2.《燕子》课件(共25张PPT).pptxVIP

可爱的生灵;2.燕子

;泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

——杜甫《绝句》

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

——白居易《钱塘湖春行》

无可奈何花落去，似曾相识燕归来

——晏殊《浣溪沙》;燕子，其形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。羽衣单色，或有带金属光泽的蓝或绿色；大多数种类两性都很相似。燕子消耗大量时间在空中捕捉害虫，是最灵活的雀形类之一，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是众所周知的益鸟。在树洞或缝中营巢，或在沙岸上钻穴，或在城乡把泥黏在楼道、房顶、屋檐等的墙上或突出部上为巢。;2.燕子

;认真听视频朗读，注意生字词的正确读音，思考：这是一只什么样的燕子？;课文描绘了一只_____________的小燕子;打败字词拦路虎;横掠翼尖小圆晕荡漾

飞倦了闲散休憩木杆

;奏

揍;乌黑的羽毛轻快有力的翅膀

剪刀似的尾巴如毛的细雨

烂漫无比的春天伶俐可爱的小燕子

光彩夺目的图画旷亮无比的天空

波光粼粼的湖面纤细的电线杆;;第一自然段：燕子外形图

第二自然段：春光燕子图

第三、四自然段：燕子飞行图

第五自然段：燕子休憩图;一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。;一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。;一__________，一___________，加上___________，凑成了那样_____________小兔子。;二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。;二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。;这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。;;那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几??木杆，几痕细线连与杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅画呀！;课文以_________为背景，将活泼可爱的小燕子描绘得栩栩如生，通过_________、用词优美生动、按照__________的观察顺序，写出了燕子的______美、______美和______美，字里行间流露出作者对小燕子与烂漫春光的___________。;认识作者;1.在新的田字本中抄写词语;

2.积累一首描写燕子的诗；

3.找出课文中优美生动的语句，读一读，再抄到读书笔记中。