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2025年综合类-第三章卫生法规-第一章医学心理学-医学心理学基础历年真题摘选带答案(5卷单选题100题)

2025年综合类-第三章卫生法规-第一章医学心理学-医学心理学基础历年真题摘选带答案(篇1)

【题干1】心理评估中，用于测量个体情绪状态的标准化工具是？

【选项】A.投射测验B.症状自评量表C.罗夏墨迹测验D.情境模拟测试

【参考答案】B

【详细解析】症状自评量表（SCL-90）是广泛应用的标准化心理测评工具，通过自评方式量化情绪、焦虑等维度。A选项属于投射测验，C选项为非言语投射测验，D选项侧重行为观察，均不符合题干中“标准化工具”的核心特征。

【题干2】认知行为疗法强调通过改变错误认知来消除情绪症状，其理论依据是？

【选项】A.精神分析理论B.人本主义理论C.行为主义理论D.认知评价理论

【参考答案】D

【详细解析】认知评价理论由贝克提出，主张认知过程对情绪和行为的决定性作用。B选项人本主义关注自我实现，C选项行为主义强调刺激-反应模式，A选项精神分析聚焦潜意识冲突，均与题干核心逻辑不符。

【题干3】适应不良型人格障碍的核心特征是？

【选项】A.过度依赖他人B.过度自我批评C.情感麻木D.冲动性行为

【参考答案】B

【详细解析】边缘型人格障碍（BPD）的典型表现是持续性的自我批评和情绪不稳定，与题干描述完全匹配。A选项属于依赖型人格，C选项对应情感缺失型人格，D选项指向冲动控制障碍。

【题干4】压力应对中的“升华”机制属于哪种应对方式？

【选项】A.问题聚焦型B.情绪聚焦型C.回避型D.补偿型

【参考答案】D

【详细解析】升华是情绪聚焦型应对策略中的高级形式，通过将压力转化为创造性活动实现心理补偿。A选项强调直接解决问题，C选项表现为逃避现实，B选项侧重情绪宣泄，均与升华机制的理论定义存在差异。

【题干5】在医患沟通中，医生采用开放式提问的主要目的是？

【选项】A.获取患者详细病史B.引导患者停止陈述C.建立信任关系D.控制诊疗节奏

【参考答案】A

【详细解析】开放式提问（如“您是如何发现症状的？”）能激发患者主动倾诉，系统收集病史信息。C选项虽是沟通目标之一，但非开放式提问的直接功能；B选项属于封闭式提问特征，D选项与题干逻辑无关。

【题干6】以下哪项属于正念训练的核心要素？

【选项】A.肌肉放松B.呼吸控制C.身体扫描D.认知重构

【参考答案】B

【详细解析】正念疗法（MBCT）通过专注呼吸过程培养当下觉知，呼吸控制是所有正念练习的基础技术。A选项属于放松训练，C选项为身体感知练习，D选项涉及认知调整，均不符合正念的核心技术特征。

【题干7】心身疾病中，与消化系统相关的情绪障碍是？

【选项】A.焦虑症B.肠易激综合征C.抑郁症D.强迫症

【参考答案】B

【详细解析】肠易激综合征（IBS）的典型特征是腹痛、腹泻与焦虑抑郁情绪的共病，属于心身疾病典型代表。A选项焦虑症可伴随躯体症状但非特定关联，C选项抑郁症多表现为全身性症状，D选项强迫症以强迫行为为核心。

【题干8】心理治疗联盟破裂的常见后果是？

【选项】A.治疗中断B.阻抗增强C.移情转移D.治疗目标转移

【参考答案】B

【详细解析】治疗联盟破裂时，患者常通过阻抗（如频繁请假、敷衍回答）消极对抗治疗进程。A选项是直接结果但非机制，C选项属于正常治疗反应，D选项涉及治疗目标调整。阻抗增强是联盟破裂导致的核心病理变化。

【题干9】以下哪项属于心理评估中的客观性指标？

【选项】A.患者自述情绪B.投射测验结果C.行为观察记录D.医生主观判断

【参考答案】C

【详细解析】行为观察记录（如攻击性行为频次）是客观评估的核心依据。A选项为主观报告，B选项属于投射测验的间接指标，D选项包含明显主观性，均不符合客观性要求。

【题干10】在共情过程中，医生需避免的行为是？

【选项】A.重复患者表述B.情感共鸣C.评价性语言D.肢体语言同步

【参考答案】C

【详细解析】共情要求医生准确识别患者情绪并同步反馈（如点头、前倾），但禁止使用“你太脆弱了”等评价性语言。A选项（如“我理解您被疼痛困扰”）属于共情表达，B选项是情感共鸣的体现，D选项通过肢体语言强化共情。

【题干11】心身疾病的治疗中，生物反馈疗法主要用于？

【选项】A.焦虑控制B.疼痛管理C.认知调整D.睡眠改善

【参考答案】A

【详细解析】生物反馈通过监测心率、皮肤电等生理指标，帮助患者有意识地调节自主神经功能，针对性改善焦虑症状。B选项疼痛管理多采用药物或神经调控，C选项属认知行为疗法范畴，