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六年级日记温暖400字[10篇]

六年级日记温暖400字第（1）篇

那一个阳光明媚的下午，我坐在教室里，翻开那本破旧的日记本，准备记录下今天的点点滴滴。这我六年级的最后一天，心情有些复杂，既有对未来的期待，也有对即将结束的小学生活的留恋。

阳光透过窗户，洒在教室的地板上，映出一片斑驳的光影。我用手抚摸着日记本粗糙的封面，心中涌起一股暖流。翻开第一页，那熟悉的字迹立刻映入眼帘：“今天，天气晴朗，阳光明媚”

我继续往下看，眼前突然出现一段陌生的文字：“没想到，今天会我们在小学的最后一天。”我心中一震，没想到这句话会出现在这里。翻开下一页，我看到那天的日记继续写着：“上午，我们举行毕业典礼，大家脸上都洋溢着幸福的笑容。可，我突然感到一阵难过，仿佛失去什么。”

我心中涌起一股莫名的情感，仿佛那段文字将我带回那个日子。我闭上眼睛，仿佛能听到那天的欢声笑语，感受到那温暖的阳光。我轻轻地抚摸着日记本，仿佛能触摸到那段美好的回忆。

下午，我们举行最后一次运动会。我参加接力赛，虽然我们队没有拿到冠军，但我感到无比的快乐。比赛结束后，我站在操场上，看着天空中的白云，心中涌起一股感慨。

突然，一阵微风拂过，带来阵阵花香。我睁开眼睛，看到不远处，那棵桂花树已经开满树的花朵。桂花香钻进鼻尖，让我想起那天的运动会，想起我们一起奔跑的身影。

那一刻，我明白，原来，那些看似平凡的日子，都蕴含着如此美好的回忆。六年级的日子，就像那桂花的香气，永远留在我的心中。

六年级日记温暖400字第（2）篇

阳光透过窗棂，洒在桌面上，斑驳的光影中，我轻轻翻开那本泛黄的日记本，那些温暖的记忆如同潮水般涌上心头。

记得那一个初秋的午后，天空湛蓝，白云悠悠。我刚刚踏入六年级的教室，心中满忐忑。新环境、新同学，一切对我来说都陌生的。但就在我独自坐在角落里，默默地整理书包的时候，一个熟悉的身影走过来。

她叫小雨，我们班的副班长。她笑容满面，眼神里充满关切。她主动和我打招呼，问我不不适应新环境。我有些害羞地点点头。她便坐在我旁边，和我聊起天。我们谈论着学校的生活，谈论着彼此的兴趣爱好。渐渐地，我的心情变得轻松起来。

从那以后，小雨成我的好朋友。我们一起学习，一起玩耍，一起分享彼此的快乐和烦恼。在她的陪伴下，我度过六年级的每一天。那些日子，虽然忙碌，但充满温暖。

日记本里，记录着我们共同度过的每一个瞬间。那些简单的文字，却蕴含着深厚的情感。每当翻开这本日记，那些温暖的记忆就会像潮水般涌上心头，让我感受到友谊的力量。

六年级的日子即将结束，但我相信，那些温暖的记忆会永远留在我的心中。它们就像一盏明灯，照亮我前行的道路，让我在未来的日子里，勇敢地面对生活的挑战。

六年级日记温暖400字第（3）篇

“温暖，冬日里的一缕阳光，黑暗中的一盏明灯，人生路上的一股力量。”今天，我要记录一件让我感到温暖的事情。

那一个寒冷的冬日，我独自走在回家的路上。突然，我发觉一个老人在路边摔倒，他满脸痛苦，手捂着膝盖，无法站起来。我立刻上前询问，老人说他膝盖受伤，需要帮助。我立刻拨打急救电话，然后陪在老人身边，安慰他不要害怕。

在等待救护车的过程中，我注意到周围的路人都在围观，却没有一个人上前帮忙。这时，一个身穿红色志愿者服装的年轻人走过来，他二话不说，扶起老人，将他背在背上，一步一步地走向救护车。我看到老人的脸上露出感激的笑容，我也感到无比的温暖。

救护车来，年轻人将老人扶上车，然后转身向我走来。他微笑着说：“小朋友，谢谢你陪伴老人，你真个有爱心的人。”我害羞地笑笑，心里却充满自豪。

这件事让我深刻地体会到，温暖不仅来自他人的帮助，更来自于我们内心的善良。作为青少年，我们应该学会关爱他人，传递温暖，让这个世界充满爱与阳光。

六年级日记温暖400字第（4）篇

今天个特别的日子，我决定把心里的话写在日记里。

早上起床，阳光透过窗户照在我脸上，暖洋洋的。妈妈给我准备最喜欢的小笼包，热腾腾的，一口咬下去，汤汁四溢，幸福的感觉立刻充满全身。吃完早餐，爸爸带我去公园玩。公园里人山人海，笑声、鸟鸣声交织在一起，好不热闹。

中午回到家，妈妈已经做好饭菜。我坐在餐桌前，看着香喷喷的红烧肉和清炒时蔬，忍不住流口水。一家人围坐在一起，边吃边聊，欢声笑语不断。

下午，我和好朋友去图书馆借几本书，躲在安静的角落里阅读。书里的世界太精彩，我完全沉浸在其中，忘记时间的流逝。

傍晚，我们回到家，夕阳的余晖洒在脸上，温暖极。我坐在窗前，看着窗外的景色，心里默默许下愿望，希望每一天都这么美好。

晚上，妈妈陪我看一部电影，电影里的故事感动我，我忍不住掉下眼泪。妈妈轻轻地拍拍我的肩膀，安慰我说：“宝贝，生活就像这部电影，有欢