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心理健康教育教案设计与实施

目录

一、心理健康教育教案概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1心理健康教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2教案设计的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3教案与教学的其他构成要素的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、心理健康教育教案设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1目标导向原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2主体性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3发展性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.4差异性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.5实践性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.6创新性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

三、心理健康教育教案设计步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.1确定教学主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.1.1主题的选择依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.1.2主题的确定方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.2明确教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.2.1目标的分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.2.2目标的撰写要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.3设计教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.3.1内容的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.3.2内容的组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.4选择教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.4.1常用教学方法介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.4.2教学方法的选用依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.5设计教学活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.5.1活动的设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.5.2常用活动形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.6考虑教学评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.6.1评价的目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.6.2评价的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

四、心理健康教育教案实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

4.1课堂导入技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

4.2教学过程调控．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

4.3师生互动策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.4情感氛围营造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.5教学突发事件处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

五、心理健康教育教案评价与修订．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

5.1教案评价的标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．