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课程架构之我见
摘要：伴随着人们对幼儿教育的日益重视，幼儿园课程架构也成了教育人士热议的话题。好的课程架构根植于幼儿核心素养，可以实现课程的多元化和综合性的整合教育，能够直接推动园所教育向前向上，大幅提升园所竞争力，促进幼儿身心健康成长；相反，则会阻碍幼儿的全面发展，成为教学质量提升的枷锁。
关键词：课程 实践 多元化 家风家训
一、课程的含义
如何架构课程，我们首先需要搞清楚何为课程？课程是对教育目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计，是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计
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