8、实验班提优训练二年级数学上苏教版八　期末复习.pptxVIP

八期末复习

例（教材P98）找规律填数。（1）1，2，4，8，（）。（2）3，5，6，10，9，15，（），（）。

（1）后面一个数等于前面一个数乘2，所以括号里

的数是8×2＝16；（2）第二组数要间隔开来看：3，

6，9是依次增加3；5，10，15是依次增加5。解答：（1）16（2）1220

解决找规律问题，不仅要观察前后两个数之间的关

系，还要间隔观察数的排列特点。

找规律填一填。（1）2，3，4，6，8，9，（16），（12）。[提示]间隔开来看：2，4，8是依次乘2；3，6，9是依

次增加3。1612

（2）1，2，4，7，（11），（16）。[提示]1＋1＝1，2＋2＝4，4＋3＝7，后面的数依次增

加4和5。（3）1，4，9，16，25，36，（49）。[提示]依次是1×1＝1，2×2＝4，3×3＝9，4×4＝

16，5×5＝25，6×6＝36，7×7＝49。111649

（4）1，16，3，8，9，4，（27），（2）。[提示]间隔开来看：1，3，9是依次乘3；16，8，4是依

次除以2。272

例张大爷在正方形鱼塘的四周栽树，每条边上都栽5

棵，每个角都栽。一共需要准备多少棵树苗？4×5＝20（棵）答：一共需要准备20棵树苗。

忽略了每个角上的树都计算了两次。用代替树，画一画。根据右上图，每条边都栽了5棵树，4条边一共栽了4×5

＝20（棵），而4个角上的4棵被重复计算了，所以还要

减掉4棵。

4×5－4＝16（棵）答：一共需要准备16棵树苗。

解答此类问题的关键是明确4个角上的4棵会被重复

计算，因此最后要减掉。

在一个三角形花坛的周围摆花盆，每条边都摆6盆，每

个顶点也都摆1盆，一共需要准备多少盆花？6×3－3＝15（盆）[提示]每条边都摆6盆，3条边一共摆了6×3＝18

（盆），3个角上的3盆被重复计算了，所以还要减掉

3盆。

例1把下面算式的运算符号换一换，使等式成立。（1）4×2－1＝421（2）4＋4＋4＝444

（1）先算出左边算式的结果等于7，右边三个数计

算的结果也要等于7，易知4＋2＋1＝7，所以应填

“＋”和“＋”。

（2）先算出左边算式的结果等于12，右边三个数计算

的结果也要等于12，想4×4＝16，16－4＝12，所以应

填“×”和“－”。解答：（1）4×2－1＝4＋2＋1（2）4＋4＋4＝4×4－4

1.把“＋”“－”“×”“÷”分别填入中，使等式成立。（四种符号都要用上，且每种符号不能重复使用）7×2－4＝10÷2＋5[提示]根据“四种符号都要用上，且每种符号不能重复

使用”，进行尝试、调整。×－÷＋

例2农场里有一些牛和鸭子，已知它们的数量一样多，

且一共有36条腿，则牛和鸭子各有多少只？

由图可知，要计算牛和鸭子各有多少只，就是计算36里

有几个6，用除法计算。解答：4＋2＝6（条）36÷6＝6（只）答：牛和鸭子各有6只。

解答此类问题的关键是把两只小动物看成一组，结

合已知条件，进而算出小动物的只数。

2.张大爷养了鸡和兔子，数一数，发现它们的数量一

样多，且一共有24条腿。鸡和兔子各有几只？2＋4＝6（条）24÷6＝4（只）[提示]要计算鸡和兔子各有多少只，要把一只鸡和一只

兔看成一组。一只鸡有2条腿，一只兔有4条腿，一只鸡

和一只兔一共有6条腿，计算24里有几个6即可，用除法

计算。