高等职业教育教学建设与改革有关“说课”的解析.pptxVIP

高等职业教育教学建设与改革有关;一、什么是“说课”二、为什么要;一、什么是“说课”说课是介于备;一、什么是“说课”--“说课;说课与授课的不同点：第一，目的;第二，内容和方法不同。授课要;说课是授课的基础，备好课是说课;一、什么是“说课”教学实践证明;有利于促进对教育教学理论的学习;说课包括一门课程的说课或一堂课;三、说课的内容一堂课的说课是以;说课的整体内容可以概括为“八说;1．说课程设置（说大纲）——课;说课的整体内容可以概括为“八说;2．说课程教学内容（说内容）;说课的整体内容可以概括为“八说;3．说课程教学方法和教学手段（;说课的整体内容可以概括为“八说;4．说课程教学团队（说师资）;说课的整体内容可以概括为“八说;5．说课程教学环境（说环境）;说课的整体内容可以概括为“八说;6．说课程教学资源（说资源）;说课的整体内容可以概括为“八说;7．说课程教学评价（说评价）;说课的内容--“说”一门课对课;一堂课的说课提纲1．说教学目标;一堂课的说课提纲说教学设计。阐;四、说课的总要求说课的基本要求;四、说课的总要求1.说课的准备;准备工作可分为两部分：一部分是;四、说课的总要求;四、说课的总要求2.说课的时间;教师说课可以按照自己的思路进行;21说课不能拿事先写好的说课稿;课程设计1-1课程定位（性质与;0102课程设置：专业培养目标;人才需求分析课程标准课程整体设;内容选取内容组织表现形式教学内;学习指南学习导航互动园地教学方;五、说课的难点解析--解析重点;五、说课的难点解析--解析重点;实践条件说课的难点解析--解析;五、说课的难点解析--解析重点;以上内容不当之处请各位领导和老