八年级语文（统编版）上册同步练 《回忆我的母亲》（教师版）.pdfVIP

回忆我的母亲

学习目标重点难点

知识与能力教学重点

1．默读课文，理解课文内容，抓住文章线索，把握母亲的形象特点。感知人物具有哪些优秀

品质和作者通过哪些事

2．体会议论这种表达方式在记叙文中的作用。

例来突出人物的优秀品

过程与方法

质。

1.学习通过选取典型事例来表现人物性格和品质的写法。教学难点

2.感受平实的叙述中所蕴含的作者对母亲的深情与敬意。夹叙夹议、叙议结合的

手法对突出文章主题的

情感态度与价值观

作用。

学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、艰苦奋斗、识大体、顾大局的美德。

一、作者简介

朱德(1886—1976)，字玉阶，四川仪陇人。伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、军事家、政治

家，中国人民军队和中华人民共和国的卓越领导人，中华人民共和国十大元帅之首。其主要著作收入

《朱德选集》。

二、故事背景

朱德的母亲钟太夫人钟厚仁慈、坚韧顽强、爱憎分明、始终如一地支持儿子投身于革命事业。她勤劳

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一生，在世上活了个春秋，于年逝世。月日，延安各界隆重举行追悼大会，这是中

国共产党历史上仅有的一次为党的领导人的母亲举行的公祭仪式。

“”

灵堂布置得庄严肃穆，灵前香烟缭绕，灵幕上高悬着精神不朽的大红旗。灵堂四周挂满了延安各界

“”“

的挽联：中共中央的挽联是八路功勋大孝为国，一生劳动吾党之光，毛泽东的挽联是为母当学民族

”“

英雄贤母，斯人无愧劳动阶级完人，中共中央党校的挽联是唯有劳动人民的母性，能育劳动人民的

”“

领袖，刘少奇、周恩来等同志的挽联是教子成民族英雄，举世共钦贤母范；毕生为劳动妇女，故乡

”

永保好家风。

三、文体知识

回忆录

定义：

用回忆的形式记叙历史事件或个人的真实生活。回忆录主要属记叙文体裁，它把作者对被回忆者的几

件能刻画人物性格、表达相同主题的材料组织起来，又加以适当的抒情和评论。

特点：

（1）用叙述、描写的方法，追记本人或他人过去的生活经历和社会活动。

（2）篇幅有长有短，带有文献性质。

（3）要求写真人真事，语言简明平实。

四、理解词义

【溺】nì：淹没在水里。

【聊叙】姑且谈谈。聊，姑且。

【仁慈】réncí：仁爱，慈善。

【慰勉】wèimiǎn：安慰鼓励。

【宽厚】kuānhòu：指宽大厚道；深沉浑厚。

【劳碌】láolù：是一种形态，指辛劳忙碌。

【妯娌】zhóuli：哥哥妻子和弟弟妻子的合称。

【周济】zhōujì：对贫困的人给予物质上的帮助。

【佃农】diàn：旧时农村中自己不占有土地，以租种土地为生的农民。

【私塾】sīshú：一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。