八年级语文（统编版）上册同步练 《美丽的颜色》（教师版）.pdfVIP

美丽的颜色

学习目标重点难点

知识与能力

了解居里夫人的事迹，整体把握课文内容。

教学重点

过程与方法

品读细节，感知人物精

1.体会作者生动细致描写人物的方法。神。

2.理解对比、引用的手法，把握本文作为传记的主要特点。教学难点

领会文章含义深刻的语

情感态度与价值观

言，学习本文写法，提

学习居里夫人刻苦专研、献身科学的精神和淡泊名利的崇高境界。

高写作人物传记的能

力。

一、作者简介

·(1904126—20071022)··

艾芙居里年月日年月日，法国科学家比埃尔居里与玛丽居里的次

女，音乐教育家和人物传记作家，代表作有传记《居里夫人传》。

二、故事背景

1896年，法国的亨利·柏克勒尔发现了铀的放射性。居里夫人怀着极大兴趣阅读了柏克勒尔的报告，

开始系统地探索除铀以外是否还有别的化学元素具有类似的放射性，进而发现了两个比铀的放射性更

强的新元素——钋和镭。于是，居里夫妇在巴黎工业物理化学学校内找到一间上漏下潮的破旧棚子，

略加修整后就成了他们的“实验室”，在这里他们开始了进一步的研究工作。课文就记录了他们经过

四年的辛勤劳动，对沥青铀矿矿渣进行了无数次的溶解、蒸发、分离和提纯，终于提炼出了十分之一

克多一点的氯化镭的过程。

三、文体知识

人物传记

“

通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。作品要求真、

”

信、活，以达到对人物特征和深层精神的表达和反映。人物传记是后人或人物资料的有效记录形式，

对历史和时代的变迁等方面的研究具有重要意义。

四、理解词义

【景况】情况。

【猝】cù：突然。

【踱】duó：慢步行走。

【吹嘘】chuīxū：夸张地宣扬。

【燥热】zàorè：形容热得难受。

【骤雨】zhòuyǔ：为时不长的降雨。

【炽热】chìrè：温度高，极热。炽，（火）旺。

【微妙】wēimiào：指深奥玄妙;精深复杂，难以捉摸。

【沥青】lìqīng：表面呈黑色，可溶于二硫化碳。

【窒息】zhìxī：因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。

【荧光】yíngguāng：一种光致发光的冷发光现象。

【和颜悦色】héyányuèsè：形容态度和蔼可亲。

【小心翼翼】：形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

jīnpílìjìn

【筋疲力尽】：形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。

五、课文层次

1-7

第一部分（）：叙述了居里夫妇极端艰苦的工作条件。

8-19

第二部分（）：具体叙述了居里夫人制炼、分离镭这种工作的艰苦与困难，表现了她热爱科学、

痴迷科学，献身科学的伟大精神。

第三部分（20-26）：写在居里夫妇的不懈努力下，一个新的元素——镭被发