小学党支部2019年党建工作计划.docxVIP

第1篇

一、前言

2019年是新中国成立70周年，也是全面贯彻落实党的十九大精神的关键一年。为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，加强小学党支部建设，提高党支部的凝聚力和战斗力，结合我校实际情况，特制定本党建工作计划。

二、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，紧紧围绕学校中心工作，加强党的政治建设，提升党支部组织力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为学校教育教学工作提供坚强政治保证。

三、工作目标

1.提高党支部的政治觉悟，确保党的路线方针政策在学校得到全面贯彻落实。

2.加强党支部组织建设，提升党支部的凝聚力和战斗力。

3.发挥党员先锋模范作用，推动学校教育教学工作再上新台阶。

4.加强党风廉政建设，营造风清气正的校园环境。

四、主要工作措施

（一）加强政治理论学习

1.深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，制定学习计划，确保全体党员干部学懂弄通做实。

2.定期组织党员参加党的理论学习，开展主题党日活动，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

3.加强对党的基本理论、基本路线、基本方略的学习，提高党员干部的政治素养。

（二）加强党支部组织建设

1.严格执行党的组织原则，加强党支部领导班子建设，选优配强支部书记和委员。

2.优化党员队伍结构，注重在优秀教师、优秀班主任中发展党员，提高党员队伍的整体素质。

3.定期开展党员民主评议，加强对党员的教育、管理和监督，确保党员队伍的先进性和纯洁性。

（三）发挥党员先锋模范作用

1.开展党员示范岗、党员责任区等活动，引导党员在学校教育教学工作中发挥先锋模范作用。

2.组织党员教师开展教学研讨、课题研究等活动，提升教育教学水平。

3.鼓励党员教师积极参与社会公益活动，树立党员教师的良好形象。

（四）加强党风廉政建设

1.严格执行党风廉政建设责任制，加强党风廉政教育，提高党员干部廉洁自律意识。

2.严肃查处违纪违法行为，加强监督检查，营造风清气正的校园环境。

3.加强对党员干部的日常监督管理，防止不正之风和腐败现象的发生。

（五）加强党建工作与教育教学工作的融合

1.将党建工作与教育教学工作相结合，以党建工作为引领，推动教育教学工作再上新台阶。

2.发挥党支部的战斗堡垒作用，为学校教育教学工作提供坚强政治保证。

3.加强党员教师的师德师风建设，提升教育教学质量。

五、工作步骤

（一）第一阶段（2019年1月-3月）

1.制定党建工作计划，明确工作目标和任务。

2.组织党员开展政治理论学习，提高政治觉悟。

3.开展党员民主评议，加强党员队伍建设。

（二）第二阶段（2019年4月-6月）

1.加强党支部组织建设，优化党员队伍结构。

2.开展党员示范岗、党员责任区等活动，发挥党员先锋模范作用。

3.加强党风廉政建设，严肃查处违纪违法行为。

（三）第三阶段（2019年7月-9月）

1.将党建工作与教育教学工作相结合，推动教育教学工作再上新台阶。

2.开展教师培训，提升教育教学水平。

3.加强师德师风建设，树立党员教师的良好形象。

（四）第四阶段（2019年10月-12月）

1.总结2019年党建工作，查找不足，制定改进措施。

2.开展党员先锋岗评选活动，表彰优秀党员。

3.组织党员参加社会公益活动，树立党员教师的良好形象。

六、保障措施

1.加强组织领导，成立党建工作领导小组，负责统筹协调党建工作。

2.加大经费投入，确保党建工作顺利开展。

3.加强监督检查，确保各项工作落到实处。

通过以上措施，力争在2019年将小学党支部建设成为一支政治坚定、作风优良、纪律严明、清正廉洁的战斗堡垒，为学校教育教学工作提供坚强政治保证。

第2篇

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，紧紧围绕加强党的全面领导，加强党的建设，加强党的基层组织建设，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，以提升组织力为重点，突出政治功能，不断提高党的建设质量，为办好人民满意的教育提供坚强保证。

二、工作目标

1.党员队伍素质全面提高。党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步增强，党员先锋模范作用充分发挥。

2.党组织建设全面加强。党支部领导班子建设、党员队伍建设、党风廉政建设、党内生活建设、党员教育管理等方面取得明显成效。

3.党建工作与教育教学工作深度融合。党建工作成为推动学校教育教学工作的重要抓手，为学校发展提供坚强保障。

三、工作措施

（一）加强政治建设，坚定理想信念

1.深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

2.组织党员认真学习党的十九大报告、党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，提