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因式分解复习课教学设计
【课型】复习课
【课时】1课时
【设计理念】
“大众数学”强调数学的教育目标就是人人学数学；人人学有用的数学；人人掌握必须的数学；不同的人学不同的数学。学习因式分解正是为接下来学习高次方程、函数做铺垫，以学生为主体，以教师为主导的教育观下，根据学生的不同情况要求学生掌握本章知识点的深度和难度。
【教材分析】
《因式分解》这节课选自浙教版七年级下册第四章第二节，本节课的主要内容是学会运用提取公因式法进行因式分解。本节课是在学生学习了整式运算的基础上提出来的，它是整式乘法的逆向运用，与整式乘法运算有密切的联系。学习分解因式一是为解高次方程作准备，二是学习代数式变形的
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