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17;新课导入;作为一名教育工作者,肩负的教育责任是天命不可违,符合时代精神的教育理念,充斥智慧的管理方略,彰显魅力的价值追求,定是完善自我的关键要素,这本书用事件描述灵魂,用风趣启迪心智,用历史洗刷情理,尤如在我们面前放了一面镜子:正心、正形。当读完一本书,真正静下心来品的时候,才会发现能触动内心令人无法安静的感动多是由于书里的故事、情理恰好纠正了自己的偏差,智慧、崇高、宁静、宽容、公正等关键词就是镜子里的标识,通达真善美。智慧的人生是每个人都向往的,责任感的认同是通向智慧人生的基本保障,教育在社会发展过程中是提高民族素质的主线力量,教师则是传承民族文化提高民族素养的人力资源的重要构成部分,今天做教师就意味着责任担当和无私奉献。读这本书,我有如下几点感受,也是数年在工作中一直禀承的信念。
二、知人善任的管理方略是提高工作效率的重要条件,充足发挥不一样人的长处,扬长避短是团体前进的内驱力之一。作为管理者,象诸葛亮那样,不仅自己有智慧,更要善于发现他人的优势,做到优势互补,分槽喂马,这是管理工作获得成效的重要保障。喜欢挑剔的人总把目光集中他人的缺陷上,人无完人,课堂上,每个学生都是不一样的,体现的状态也会有差异,老师的智慧就体目前发现他们的优势,调动他们的情绪,给他们以恰当的肯定和鼓励,让他们充斥自信,课堂就是自我展示的殿堂,有诸多教育工作者和教育专家做了大量实践和研究,学会发现他人身上的长处,并予以开发与提高,你收获的就一定会是丰硕的果实,学习如此,工作亦然,无论是管理者还是被管理者,把握好自己的位置,履行好自己的职责就是一种知人善任,诸葛亮的智慧就在于他深刻理解人性,是值得我们学习的地方。
但影片最终的结尾给人一种振奋人心的但愿!他用他的睿智,用他二十年来如一日的坚持,用一把小小的铁捶挖开一条通道终于成功越狱了!并且取走了监狱长所有非法所得的钱,并让他的丑闻大白于天下,最终监狱长自杀谢罪。真叫人大快人心!并且,瑞德最终也被释放,当他也对外面的一切不习惯时,也准备结束自己的生命时,他想起了和安迪的约定,那就是一起到海边钩鱼,那是多么自由自在,多么的无拘无束,那才叫生活。他找到约定的地方,找到了盒子和钱,最终跟安迪团聚!是的大快人心!
一、自我价值的充足展现离不开富有合作精神的团体,个人的荣辱得失不能超越团体。从事教育工作二十余年,工作的环境不一样于诸葛亮时代的为生存空间而战的千军万马嘶杀的疆场,但学会从环境中汲取营养,学人之长,补己之短,提高自身的专业素养,从从教的第一天起就坚定要站稳讲台,向有经验的同志学习,深入学习教育教学理论,迅速地前进教育门槛,全面提高教育教学基本功,面对不停变化的工作岗位和学科教学都能很快地进入角色,高效地完毕岗位赋予的各项任务,主线原因就是善于学习,善于协作,善于服从大局。
看完的感悟是,社会真的有很黑暗的一面,人性也有很丑恶的一面,例如自私,贪婪,脆弱,不敢面对现实,没有目的,没有但愿,失去恿气等等。但更多的是人性伟大的一面,那就是无论身处的环境多么黑暗,甚至是肮脏,一直不放纵自己、相信美好的东西,例如但愿、友谊、坚持原则、坚定自己的信念,不灰心、不丧气、不放弃、不抛弃,有目的,有但愿,有远景,有规划,一步一步的实现自己的理想!这样的人生就是平凡而有伟大的毕生!想起了一位讲师的名言:人逢盛世需警醒,境当逆处要从容!
在朋友的聚会上,聊起很久没有看过电影了,问大家有无好看的电影推荐一下,茫茫影海,找到好片子好费时间啊,我喜欢向有相似爱好的人问询,这样比较节省时间。同事陈敏简介说一部老片子,励志大片《肖申克的救赎》非常精彩,值得一看。老公出差一星期,晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料,晚上决定放松一下,在网在找到这部电影,细细品味起来!;zhōng;dǎo;永垂不朽;pèng;稀;jī;空;慌;慌张帮助辨别忠实向导;野外;;;帮;词语解释;近义词;同学们,请大家认真听课文朗诵,注意生字词的读音,边听边思索:;这篇课文一共有六节,课文简介了太阳、北极星、大树、积雪这四种大自然中天然的指南针。;太阳;要是你在野外迷了路,
可千万别慌张。
大自然有诸多天然的指南针,
会协助你辨别方向。;指南针:运用磁针制成的指示方向的仪器,把磁针支在一种直轴上,可以做水平旋转,由于磁针受地磁吸引,针的一头总是指向南方。运用这一性能可以辨别方向,常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。指南针的前身是中国古代四大发明之一的司南。;朗读课文第2~5小节,一起探究:
大自然中的“天然的指南针”是怎样帮助人们辨别方向的呢?;太阳是个忠实的向导,
它在天空给你指点方向。
中午的时候它在南边,
地上的树影正指着北方。;;东;北极星是盏指路灯,
它永远高挂在北方
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