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2025年汉中职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(5套共100道单选合辑)

2025年汉中职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】《诗经·郑风·野有蔓草》中“有美一人，清扬婉兮”的修辞手法是（），该句通过（）手法表现男女爱慕之情。

【选项】A.互文与叠字B.比喻与借代C.对偶与设问D.夸张与排比

【参考答案】A

【详细解析】“清扬婉兮”为叠字，增强韵律感；“有美一人”与下句“清扬婉兮”构成互文，暗示男女双方相互倾慕，属于互文与叠字的综合运用。

【题干2】《鸿门宴》中“项庄舞剑，意在沛公”的“意”字在文言文中表示（），体现人物心理活动的细腻描写。

【选项】A.意图B.意义C.意识D.意向

【参考答案】A

【详细解析】“意”在文言文中多表意图，如“意欲杀之”中的“意”即“意图”。“项庄舞剑，意在沛公”通过动作暗示项庄杀刘邦的企图，符合文言实词用法及心理描写要求。

【题干3】下列作家与其代表作对应错误的一项是（）：

A.鲁迅《阿Q正传》B.沈从文《边城》C.曹禺《雷雨》D.老舍《茶馆》

【参考答案】A

【详细解析】鲁迅《阿Q正传》为讽刺小说，曹禺《雷雨》为现代戏剧，老舍《茶馆》为话剧，沈从文《边城》为乡土文学，选项A作者与作品对应错误。

【题干4】现代汉语中“对偶”与“排比”的区别在于（）：

A.对偶要求字数相等，排比强调结构相似B.对偶需押韵，排比不要求押韵

C.对偶仅用于诗歌，排比适用于散文D.对偶侧重内容对称，排比侧重情感递进

【参考答案】A

【详细解析】对偶要求字数相等、意义对称，如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；排比通过结构相似增强气势，如“我以我血荐轩辕，我以我魂祭苍天，我以我命战长空”。

【题干5】《红楼梦》中“大观园试才题对额”中，黛玉题“有凤来仪”的匾额暗喻（）：

A.贾宝玉B.薛宝钗C.林黛玉D.贾元春

【参考答案】C

【详细解析】“有凤来仪”出自《诗经·大雅·卷阿》，本指高洁之才，黛玉以“凤”自喻，暗含“我乃凤毛麟角”之意，符合其诗谶“玉带林中挂”的隐喻系统。

【题干6】文言虚词“而”在《出师表》中“受命以来，夙夜忧叹”中的主要用法是（）：

A.表转折B.表并列C.表顺承D.表假设

【参考答案】C

【详细解析】“夙夜忧叹”中“而”连接前后动作“受命”与“忧叹”，表示时间上的顺承关系，如“受命而忧叹，忧叹而忘食”。

【题干7】下列句子的修辞手法分析正确的一项是（）：

A.“春风又绿江南岸”中“绿”为比喻B.“朱门酒肉臭”中“臭”为夸张

C.“秦时明月汉时关”中“时”为借代D.“问君能有几多愁”中“愁”为设问

【参考答案】B

【详细解析】A项“绿”为动词，实为拟人（春风将岸色染绿）；B项“臭”为夸张，强调贫富悬殊；C项“时”为时间借代（秦汉时）；D项“愁”非设问句式。

【题干8】《牡丹亭·游园》中“不到园林，怎知春色如许”的“如许”在文言文中意为（）：

A.如此B.如何C.怎样D.如此这般

【参考答案】A

【详细解析】“如许”即“如此”，表程度副词，如“此花如许，堪比牡丹”。句意强调园林春色之惊艳，非疑问词“如何”。

【题干9】《论语·子罕》中“岁寒，然后知松柏之后凋也”的论证方法是（）：

A.类比论证B.道理论证C.举例论证D.对比论证

【参考答案】B

【详细解析】通过“岁寒”这一特殊情境，论证“松柏之后凋”的必然性，属道理论证。若以“冬日严寒，松柏犹茂”为例则为举例论证。

【题干10】下列句子没有语病的一项是（）：

A.他不仅爱好读书，还爱好运动B.我们既要防止骄傲，也要防止自卑

C.通过这次考试，我学到了很多知识D.老师批评了小明和小红，批评了小刚

【参考答案】B

【详细解析】A项“爱好”应为“爱读书、爱运动”；C项“学到了知识”缺少宾语；D项“批评了小刚”主谓不一致（主语是“老师”）。B项“防止骄傲”与“防止自卑”为并列关系，表递进逻辑。

【题干11】《聊斋志异》中“画皮”故事揭示的主题是（）：

A.封建礼教毒害人性B.官场腐败危害社会C.人性善恶并存D.科学探索反被愚弄

【参考答案】C

【详细解析】故事通过“画皮人”与王生的纠葛，展现人性中的贪婪与救赎，如“以爱为名”却最终自我毁灭，体现善恶交织的复杂性。

【题干12】《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的意境属于（）：

A.动静结合B.虚实相生C.色彩对比D.时空交错

【参考答案】B

【详细解析】“落霞”“孤鹜”为实景