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春天在哪里——音乐教学课件;教学目标;课程安排;春天的图画;春天的声音;《春天在哪里》初听;歌词内容赏析;旋律分析;朗读歌词;跟唱歌曲;节奏训练;集体齐唱练习;问答式演唱体验;分组唱与齐唱;春天的声音再发现;创编歌词尝试;展示学生自编歌词;春天仿编歌曲演唱;体验不同演唱方式;与图谱结合演唱;感受音乐与生活的联系;音乐美育与审美体验;春天传统习俗;身体律动配合演唱;乐器伴奏体验;歌曲多次展示演唱;观察与模拟春天小动物;春天色彩融合;户外观察与采集;现场采风与录音;合作与舞台表演准备;舞台演绎与展示;春天在哪里之故事会;观摩经典版《春天在哪里》;家园共育：和家人一起唱;春天手势舞教学;春天心愿墙;春天的爱与希望;春天与科学小知识;教学难点突破;春之细节观察与表达;春天主题音乐欣赏;拓展：四季之歌联唱;微视频欣赏;教学评价与自我反思;学习成果展示;经验分享与交流;总结提升;春天送祝福;结束与展望