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《庄子》阅读理解+答案（推荐）

阅读下面的文段，完成120题。

文段一

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。

蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！

文段二

惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓雏，子知之乎？夫鹓雏发于南海，而飞于北海；非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”

文段三

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼之乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列对“怒而飞，其翼若垂天之云”中“怒”的解释，正确的一项是（）

A.愤怒

B.奋发，这里指鼓起翅膀

C.生气

D.气势强盛

答案：B

解析：在古文中，“怒”常见的有“愤怒”“奋发”等义项。在“怒而飞，其翼若垂天之云”这句话中，结合语境，描述的是鹏鸟起飞时的状态，“怒”应理解为“奋发，这里指鼓起翅膀”，而非“愤怒”“生气”“气势强盛”等意思。所以答案选B。

2.下列句子中“志”的意思与“《齐谐》者，志怪者也”中“志”相同的一项是（）

A.博闻强志

B.寻向所志

C.志在千里

D.《三国志》

答案：A

解析：“《齐谐》者，志怪者也”中“志”是“记载”的意思。A项“博闻强志”中“志”也是“记载，记”的意思；B项“寻向所志”中“志”是“做标记”的意思；C项“志在千里”中“志”是“志向”的意思；D项“《三国志》”中“志”是一种史书体裁。所以答案选A。

3.“抟扶摇而上者九万里”中“扶摇”的意思是（）

A.逍遥自在

B.旋风

C.盘旋而上

D.随风飘动

答案：B

解析：“抟扶摇而上者九万里”描绘的是鹏鸟借助旋风盘旋而上九万里的情景，“扶摇”在这里指“旋风”。A项“逍遥自在”与“扶摇”意思不符；C项“盘旋而上”是“抟扶摇而上”整体表达的动作，并非“扶摇”本身的意思；D项“随风飘动”也不符合“扶摇”的含义。所以答案选B。

4.“去以六月息者也”中“息”的意思是（）

A.休息

B.气息

C.停止

D.风

答案：D

解析：“去以六月息者也”说的是鹏鸟凭借着六月的大风离开。“息”在这里指“风”。A项“休息”、B项“气息”、C项“停止”都不符合该句中“息”的意思。所以答案选D。

5.下列对“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”一句理解正确的一项是（）

A.再说如果水积聚得不够深厚，那么它负载大船就没有力量。

B.而且水积聚得不厚，它就不能负载大船。

C.况且水积聚得不多，它就没有力量负载大船。

D.再说那水积聚得不够深，它就不能让大船漂浮。

答案：A

解析：“且夫”有“再说”之意，“积”是“积聚”，“厚”指“深厚”，“负”是“负载”。B项“而且”对“且夫”翻译不准确；C项“不多”对“不厚”理解有误；D项“不能让大船漂浮”表述不准确，原句强调的是“负载大船的力量”。所以答案选A。

6.“惠子相梁”中“相”的意思是（）

A.相貌

B.辅助君主的大臣

C.做宰相

D.观察

答案：C

解析：“惠子相梁”意思是惠子在梁国做宰相，“相”在这里是名词活用为动词，“做宰相”的意思。A项“相貌”是“相”常见的名词义项，但不符合此处语境；B项“辅助君主的大臣”是名词“相”的一种解释，而这里需要动词义；D项“观察”与原文意思不符。所以答案选C。

7.“非梧桐不止”中“止”的意思是（）

A.停止

B.阻止

C.栖息

D.仅，只

答案：C

解析：结合“夫鹓雏发于南海，而飞于北海；非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮”的语境，描述的是鹓雏的生活习性，“止”应是“栖息”的意思，而非“停止”“