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浅谈六年级学生心理特点及疏导案例

【摘 要】随着生活水平的提高，孩子生长发育增快，六年级的孩子即将或已经进入青春期。他们不仅身体增高，体重加大，肌肉骨骼的力量也迅速增强，第二性征也开始出现，而且随着社会的接触面广泛，大脑逐步成熟，开始有了自己的思考与主见。于是困惑与好奇相互交织，造成心理不稳定。此时，老师特别是班主任就要正确应对，采取有效措施加强学生管理并及时疏导，帮助孩子的心理成熟，安全、健康地度过狂风暴雨的青春期。

【关键词】小学六年级 学生 心理特点管理疏导

引言：进入六年级的孩子，你就会突然觉得，他们怎么一下子就长大了，长大了，除了身高突然一下窜得很高以外，最明显的是比较难管。以