高三动员大会讲话稿范文5篇.docxVIP

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高三动员大会讲话稿范文5篇

高三动员大会讲话稿范文篇1

重庆今天陡然降温,我想去看看高三学生,顺便跟学生聊一聊,以缓解紧张情绪。我走进高三教室,同学们那张张笑脸,让我想到了太阳,于是我说:“今天很冷,但你们的笑脸是太阳,让老师很温暖;只要我们心中有太阳,我们就有温暖的!”

再过11天,日历将翻到__年。对国家而言,__是一个特殊的年份。我问学生:“特殊在什么地方?”学生回答:“建党95周年。”我说,“这绝对是一个值得纪念的年份。若干年后,男生对自己的儿子或女儿说,你爸爸参加过建党95周年庆;女生对自己的儿子或女儿说,你妈妈参加过庆。这多令人骄傲和自豪啊!”对个人而言,__也是一个特殊的年份,特殊在哪里?学生说:“参加高考。”我说,对,参加高考。1977年,一位老人、一个智者的复出,恢复了停止10年的高考,北大荒那群知青激动万分,欣喜不已。电影《高考1977》画外音说:“一位老人、一个智者,唤醒我们,他对我们说,孩子们,走,我们读书去!”这句话激励着一代代青年捧起书本,从此,学子们心中有了希望,有了梦想。所以,能参加高考是幸运的,是值得一生铭记的。若干年后,你们可以对自己儿子或女儿说,爸爸或妈妈是__年参加高考的,正是那一年,爸爸或妈妈改变了一生的命运。

我跟学生讲了“望梅止渴”的故事,让学生说出了同义词“画饼充饥”,我说,这两个词语的含义是,比喻用空想来做自我安慰。“空想”带有贬义,但王老师认为,“空想”比“不想”强。一个人最怕的是什么都不想,什么都无所谓,连自己前途都不想、都无所谓的人是最可怕的,所以,我鼓励大家“空想”,想自己拿到高考录取通知书的情景,想读大学漫步在校园里的情景,想参加工作领到工资时的情景……王老师读高中时,经常这么想,就连吃馒头难以下咽时,就在“空想”:“鸡肉,鸡肉,鸡肉”,于是难吃的馒头也如鸡肉般香喷喷的了。当大家复习累了不想干了,或者精神不济懈怠了,不妨大胆地“空想”自己的未来,美好的未来。这样,你的干劲就来了,精神就好了,复习的效率就高了。

我很欣赏燕妮的座右铭:“永不绝望。”秦朝末年,项羽杀了按兵不动的上将宋义后,率领军队悉数渡黄河前去营救赵国以解巨鹿之围。面对章邯率领的强大秦军,项羽在全军渡过黄河之后下令把所有的船只凿沉,打破烧饭用的锅,烧掉自己的营房,只带三天干粮,以断后路。楚军战士以一当十,杀声惊天动地。经过九次激战,大破秦军,成就了他“西楚霸王”的伟业。“永不绝望”的项羽是不可战胜的。可是,项羽后来被围垓下,面对四面楚歌时,他却自刎乌江。唐代诗人杜牧就为他叫屈,有诗为证:“胜负兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”(《题乌江亭》)宋代女词人李清照更是叹惋不已,“至今思项羽,不肯过江东。”(《夏日绝句》)项羽本可渡过乌江卷土重来,为什么自刎乌江呢?因为他认为“天亡我也”,绝望了。所以,我们在高三的紧张复习中,一定坚持“空想”,抱定“永不绝望”的念头,给自己以源源不断的精神力量,这是我们取得高考成功的关键。

大胆的“空想”,“永不绝望”,我们就成功了吗?给大家讲一个故事:一次苏格拉底对学生说:“今天我们只学一件最简单也是最容易的事,每个人都把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍,说:“从今天起,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的?第二天,苏格拉底问学生:“谁昨天甩胳膊三百下?做到的人请举手!”几十名学生的手齐刷刷地举了起来,一个不落。苏格拉底点头。一周后,苏格拉底如前所问,有一大半的学生举手。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手动作还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一个学生举起了手,他就是后来成为古希腊伟大哲学家的柏拉图。他继承了苏格拉底的哲学并创建了自己的哲学体系,培养出了堪称西方孔夫子的大哲学家亚里士多德。

柏拉图成为伟大的哲学家是他“每天甩手三百下”甩出来的吗?不是,甩手是甩不出哲学家的,那是什么帮助他成功了?我认为,至少有两点:第一,是他认真的态度。在无人监督之下,他能认真对待老师布置的作业,严格要求自己,永不懈怠。这种态度让他对学习充满热情、极富兴趣,废寝忘食不觉累;使他对学习拥有极强的责任心和使命感,焚膏继晷不觉苦,他能不成功吗?带领中国男足闯进韩日世界杯的米卢说得好,“态度决定一切。”第二,是他顽强的毅力。“每天甩手三百下”,太简单太容易,其实际的意义并不在于事情本身,而在于做这件事情的过程对人毅力的修炼。人的毅力不是与身俱来的,而是后天培养的。认真地做简单的事,时间长了,便会成为一种习惯,并内化为人的一种韧性。英语难学吧?每天记10个单词难不难?一个月记多少个?现在离高考还有172天,要记多少个?172

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