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2025年合肥市六年级科学期末模拟试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪个是可再生能源？（）

A.煤炭

B.石油

C.太阳能

D.天然气

2.地球上的水循环中，水从液态变成气态的过程是（）

A.蒸发

B.冷凝

C.凝固

D.液化

3.下列哪个是动物适应环境的一个例子？（）

A.候鸟南飞

B.植物的光合作用

C.鱼类用鳃呼吸

D.沙漠植物肉质茎

4.人体消化食物的主要器官是（）

A.肺

B.心脏

C.胃

D.大脑

5.下列哪种材料最适合用作绝缘体？（）

A.铜

B.铁

C.塑料

D.木材

6.下列哪个是植物进行光合作用的必要条件？（）

A.土壤

B.光照

C.水分

D.温度

7.下列哪个是动物繁殖后代的方式？（）

A.孵化

B.出芽

C.分裂

D.芽殖

8.下列哪个是地球内部的一种重要构造？（）

A.大气层

B.地幔

C.月球

D.太阳

9.下列哪个是生物多样性的一种表现？（）

A.植物种类丰富

B.动物数量增多

C.水资源丰富

D.空气质量好

10.下列哪个是科学探究的基本步骤？（）

A.观察和提出问题

B.查阅资料

C.分析和得出结论

D.以上都是

二、填空题（每空1分，共20分）

1.地球围绕太阳公转，公转一周的时间是______天。

2.植物的根主要功能是吸收______和固定植物。

3.动物的运动方式多种多样，例如______、飞行、游泳等。

4.人体血液循环分为______和肺循环。

5.光合作用是植物利用______和二氧化碳制造有机物的过程。

6.地球内部可以分为地壳、______和地核。

7.生物多样性包括物种多样性、______多样性、生态系统多样性。

8.科学探究的基本步骤包括提出问题、______、分析和得出结论。

9.声音是由物体的______产生的。

10.电路的基本组成部分包括电源、______和用电器。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.植物的叶子主要进行光合作用。（）

2.地球的自转产生了昼夜交替现象。（）

3.动物的行为可以分为先天性行为和学习行为。（）

4.水的蒸发和冷凝是水循环的两个重要过程。（）

5.人体需要的营养物质包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和水。（）

6.绝缘体可以阻止电流通过。（）

7.生物多样性对生态系统的稳定性和人类的生存至关重要。（）

8.科学探究需要严谨的实验设计和数据分析。（）

9.地球上的水资源是无限的。（）

10.植物的光合作用需要光能、二氧化碳和水。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述水的三态变化及其条件。

2.解释什么是生物适应环境。

3.描述人体消化食物的过程。

4.说明科学探究的意义。

五、实验题（10分）

设计一个简单的实验，验证植物进行光合作用需要光照。简要描述实验步骤和预期结果。

简要答案：

一、选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.C

6.B

7.A

8.B

9.A

10.D

二、填空题

1.365

2.水

3.走路

4.体循环

5.光能

6.地幔

7.生境

8.进行实验

9.振动

10.导线

三、判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.×

10.√

四、简答题

1.水的三态变化包括固态（冰）、液态（水）、气态（水蒸气）。变化条件：固态到液态是熔化，需要吸热；液态到气态是蒸发，需要吸热；气态到液态是冷凝，需要放热；液态到固态是凝固，需要放热；固态直接到气态是升华，需要吸热；气态直接到固态是凝华，需要放热。

2.生物适应环境是指生物为了生存和发展，在长期进化过程中形成的对环境条件具有的适应性特征。例如，沙漠植物肉质茎可以储存水分，适应干旱环境。

3.人体消化食物的过程：食物首先被口腔中的唾液初步消化，然后进入胃中，胃酸和胃蛋白酶进一步消化蛋白质，接着食物进入小肠，在小肠中各种消化酶将食物彻底分解为小分子营养物质，最后这些营养物质被吸收进入血液，运输到全身各处供身体利用。

4.科学探究的意义在于帮助人们认识自然现象，解释自然规律，推动科学技术的发展，提高人们的科学素养和解决问题的能力。

五、实验题

实验步骤：

1.取两盆相同的植物，分别标记为A和B。

2.将植物A放在光照充足的地方，植物B放在黑暗的地方。

3.经过一段时间（例如几天），观察两盆植物的变化。

预期结果：植物A进行光合作用，生长较好；植物B没有进行光合作用，生长不良或死亡。