安徽省2024_2025学年高二数学上学期12月月考试卷B含解析.docxVIP

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2024～2025学年度高二第一学期12月联考

数学（B卷）

考生注意：

1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分，考试时间120分钟.

2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚.

3.考生作答时，请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效.

4.本卷命题范围：人教A版选择性必修第一册，选择性必修第二册.

一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.已知数列1，，，，3，…，，…，则9是该数列的（）

A.第42项 B.第41项 C.第9项 D.第8项

【答案】B

【解析】

【分析】由递推得到通项公式，然后计算即可.

【详解】由已知数列1，，，，3，…，，…，即，，

，，，…，，…，则数列的第项为，

令，解得，所以9是该数列的第41项.

故选：B.

2.过点且与直线垂直的直线方程是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】直接设直线的一般式方程，然后把点代入方程即可求解.

【详解】设与直线垂直的直线方程是，代入点，得，

解得，所以所求的直线方程是.

故选：A

3.已知函数的图象在点处的切线方程为，则（）

A.8 B.3 C.4 D.-4

【答案】C

【解析】

【分析】根据题意结合导数的几何意义分析求解即可.

【详解】因为切线方程为，

可知当时，，且切线斜率为3，

即，，所以.

故选：C.

4.已知等差数列的前项和为，，则（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】利用等差数列性质可得答案.

【详解】在中取得，

故，所以.

故选：A.

5.在平面直角坐标系中，已知点，且动点满足，则动点的轨迹与圆的位置关系是（）

A.相交 B.外切 C.外离 D.内切

【答案】C

【解析】

【分析】首先根据已知条件得到的轨迹表示圆心为，半径为的圆，再根据两圆的位置关系求解即可.

【详解】，得，

则，整理得，

表示圆心为，半径为的圆，

圆的圆心为，半径，

两圆的圆心距为，满足，

所以两个圆外离.

故选：C.

6.已知函数的导函数的图象如图所示，则下列关于函数的说法正确的是（）

A.单调减区间是 B.是极大值点

C.没有最大值 D.最多能有四个零点

【答案】D

【解析】

【分析】利用给定的导函数图象，求出函数的单调区间，再逐一分析各个选项即可.

【详解】由图可知：当或时，，当或时，，

因此函数在和上单调递减，在和上单调递增，

∴函数在上不单调，A错误；不是极值点，B错误；

函数在处取得极大值，当不小于函数在，上的所有函数值时，

函数有最大值，C错误；

当，，，且函数在，上的图象都与轴相交时，

函数在，，，上各有1个零点，共有4个零点，

因此最多能有四个零点，D正确.

故选：D.

7.在直三棱柱中，，，若点满足，其中，则直线与平面所成角的最大值为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】建立空间直角坐标系，利用空间向量法即可求线面角的正弦值.

【详解】分别取，中点，，则，即平面，连接，因为，所以，以为原点，分别以，，所在直线为，，轴建立如图所示的空间直角坐标系，

由已知，，，，，则，，因为，，，易知平面的一个法向量是，

设直线与平面所成角为，，

则，

所以时，，即的最大值是.

故选：B.

8.已知抛物线的焦点为，为坐标原点，若直线交于，两点，且，点关于的对称点为，则的取值范围为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由题意可设直线解析式为，，，联立抛物线与所设直线，可得与交点纵坐标有关韦达定理，结合题意计算即可得直线纵截距，则可得点的轨迹方程，即可得的取值范围.

【详解】由，两点在抛物线上，所以可以设点，，

则，

由直线交于，两点，故直线不与轴平行或重合，

故可设直线解析式为，

联立，得，，

所以，解得，

所以直线与轴的交点为，由，关于直线对称，

所以，且点不与点重合，

故可知的轨迹方程为：（不经过原点），

所以，，即.

故选：C.

二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分.

9.已知函数，则（）

A. B.是的一个极值点

C.在上的平均变化率为1 D.在处的瞬时变化率为2

【答案】BD

【解析】

【分析】利用复合函数的导数、极值点的