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2026年
教科版一年级科学下册第二单元第六课
《动物联欢会》教学设计
【教材分析】
本课为单元第6课,指向课程标准1–2年级学习内容“5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物”中的第二点“说出生活中常见动物的名称及特征,说出动物的某些共同特征(如都会运动)”和“6.2人和动物通过获取其他生物的养分来维持生存”中的第二点“举例说出动物可以通过眼、耳、鼻等器官感知环境”。在前5课的学习中,学生学习了观察动物的外形特征、行为特征和生活习性的方法,认识到自然界中生存着种类繁多的动物。本课将以科普剧的形式,引导学生扮演小动物,创造符合动物特征的节目和游戏,对所学所知加以回顾、综合
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