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原位模拟教学对儿科医学生技能培养的影响

说明

原位模拟教学是一种通过模拟真实临床环境的方式，使医学生能够在类似真实临床情境中进行实践和学习的教学方法。其主要特点是结合实际临床情境，在课堂外的真实场景中进行技能培养，学生能够通过这种方式获得更多的实战经验，提升临床操作能力和应急处理能力。

原位模拟教学不仅能够提高学员的个人操作能力，还能显著提升团队协作能力。在儿科临床环境中，医生、护士、药师等医疗团队成员的密切配合是保证患者安全与治疗效果的关键。通过模拟场景中的角色扮演，学员能够体会到不同专业人员之间的协作重要性，进而增强其在团队中的沟通与协调能