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重塑教育体系

从全面发展引领教育改革

日期:20XX.XX

汇报人:XXX

01.教育现状与改革背景

我国教育现状与改革

我国教育概览

指点江山,批驳壮志

教育改革背景

改革的必要性

02.重视分数忽视全面

批判分数主义,全面发展

分数至上的问题

全面发展的意义

学生发展研究

不只学习,更要成长

03.引入实践教学

实践教学的重要性解读

实践出真知,才能

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