沪科版（2024）数学七年级上册 4.3.1 线段的长短 课件.pptx

4.3.1线段的长短第4章几何图形初步2024沪科版数学七年级上册

1.会借助直尺、圆规等工具比较两条线段的长短.◎重点:会用尺规作图作一条线段等于已知线段.◎难点:几何语言的表述.2.会用尺规作图作一条线段等于已知线段.3.会计算线段的和差.

活动1：观察生活中的几何展示图片（如建筑、工具、自然景观），提问：“这些物体中可以抽象出哪些基本几何图形？”活动2：几何图形分类展示长方体、互逆命题、互逆定理教案一、教学目标知识与技能目标理解互逆命题、互逆定理的概念，能准确说出一个命题的逆命题。会判断一个命题及它的逆命题的真假性，掌握证明命题真假的方法。过程与方法目标通过对命题、逆命题的分析，