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2025年宁德市屏南县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)
姓名:__________考试时间:120分钟满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音,写词语。(10分)
shènyìjuépòyínyuègānjūn
________________________________
2.在下列括号里填上合适的词语。(8分)
(________)的阳光(________)的田野(________)的歌声(________)的画
3.选词填空。(8分)
(居然竟然)(逐渐渐渐)(居然竟然)
(1)他平时成绩一般,这次考试(________)得了第一名。
(2)天气(________)变冷了,我们要多穿衣服。
(3)这块石头(________)重得拿不起来。
4.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
(1)李白的《静夜思》是唐代著名的山水诗。(______)
(2)“虚心使人进步,骄傲使人落后”出自《论语》。(______)
(3)鲁迅先生是中国现代文学的奠基人之一。(______)
(4)“明月松间照,清泉石上流”是描写春天景色的诗句。(______)
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
阅读《爬山虎的脚》片段,回答问题。
爬山虎的脚长在茎上,茎上长着叶子,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像一根活泼的触角。这些细丝跟茎相连的地方,有点像图画上的毛笔的笔尖。细丝的头上,有吸盘一样的东西,把细丝巴在墙上。触角试触墙壁,巴住后,细丝就变成小圆片,巴得更紧了。
1.爬山虎的脚长在哪里?它有什么特点?(6分)
2.作者是从哪些方面来描写爬山虎的脚的?(8分)
3.画线句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(6分)
(二)课外阅读(20分)
阅读短文,回答问题。
小溪的呼唤
一条小溪,从深山里走来,唱着欢快的歌。它流过村庄,流过田野,一路向前。
小溪遇到了一块石头,石头挡住了它的去路。小溪着急地说:“请让开,我要去帮助人们。”石头说:“我太重了,你推不动我。”小溪想了一会儿,说:“那我们一起想办法。”小溪用它的力量,石头用它的体重,终于把石头推到了一边。小溪继续向前,唱着更欢快的歌。
1.小溪遇到了什么困难?(4分)
2.小溪是怎么解决这个困难的?(8分)
3.你从这个故事中得到了什么启示?(8分)
三、习作(30分)
题目:那一次,我学会了______
提示:在生活中,我们都会遇到各种各样的挑战,通过努力,我们学会了新的技能或道理。请以“那一次,我学会了______”为题,写一篇作文。
要求:
(1)把题目补充完整。
(2)内容具体,感情真挚。
(3)语句通顺,条理清晰。
(4)书写工整,不少于400字。
---
参考答案与解析
一、基础知识积累与运用(30分)
1.深夜决破银月干净
(每词1分,共10分)
2.温暖广阔欢快优美
(每空1分,共8分)
3.(1)居然(2)渐渐(3)竟然
(每空1分,共8分)
4.(1)×(2)√(3)√(4)×
(每空1分,共4分)
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
1.爬山虎的脚长在茎上。它的特点是细小、活泼,像触角,能吸住墙壁。(6分)
(答出位置1分,答出特点5分)
2.作者从形状、位置、作用等方面来描写爬山虎的脚。(8分)
(答出形状2分,答出位置2分,答出作用4分)
3.画线句子运用了比喻的修辞手法。作用是把爬山虎的脚比作毛笔的笔尖,生动形象地写出了爬山虎的脚的形状,表达了作者对爬山虎的喜爱之情。(6分)
(答出修辞手法2分,答出作用4分)
(二)课外阅读(20分)
1.小溪遇到了一块石头挡住了它的去路。(4分)
2.小溪用它的力量,石头用它的体重,一起想办法把石头推到了一边。(8分)
(答出小溪的做法2分,答出石头的做法2分,答出它们合作的方法4分)
3.从这个故事中得到了团结就是力量,遇到困难要动脑筋,善于合作的启示。(8分)
(答出团结的力量2分,答出动脑筋2分,答出合作2分)
三、习作(30分)
评分标准:
(1)内容完整,情感真挚,符合题意(10分)
(2)语句通顺,条理清晰,用词准确(10分)
(3)书写工整,卷面整洁(5分)
(4)字数达标(5分)
---
参考作文:那一次,我学会了骑自行车
那一次,我学会了骑自行车。记得那是我七岁那年,我看着邻居家的哥哥骑自行车非常厉害,心里羡慕极了。我也想学骑自行车,于是爸爸妈妈给我买了一辆蓝色的自行车。
刚开始学骑自行车的时候,我总是摇摇晃晃的,车子也不听使唤。有一次,我骑得太快,不小心摔倒了,膝盖都破了皮。我哭了起来,不想再学了。妈妈走过来,鼓励我说:“别放弃,只要你坚持下去,一定能够学会。”爸爸也帮我检查了自行车,调整了车座的高度。我听了爸爸妈妈的话,擦干眼泪,重新开
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