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跨媒介视域下高中语文诗歌阅读教学研究
一、引言
随着信息技术的迅猛发展,跨媒介阅读已成为现代高中生学习的重要方式。在此背景下,高中语文诗歌阅读教学亦需紧跟时代步伐,积极融入跨媒介的元素,以提升学生的阅读兴趣、阅读能力和审美水平。本文旨在探讨跨媒介视域下高中语文诗歌阅读教学的重要性、现状及策略,以期为教学实践提供有益的参考。
二、跨媒介视域下高中语文诗歌阅读教学的重要性
1.提升学生阅读兴趣:通过跨媒介的阅读方式,如结合诗歌的音频、视频、动画等多媒体资源,可以激发学生的学习兴趣,使学生更加主动地投入到诗歌学习中。
2.增强学生阅读能力:跨媒介阅读可以培养学生的多元化阅读能力,如信息筛选能力、
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