苏州大学体育学院08 - 11级体育教育专业学生体育加试成绩剖析：差异、成因与启示.docx

苏州大学体育学院08-11级体育教育专业学生体育加试成绩剖析：差异、成因与启示

一、引言

1.1研究背景与意义

在教育体系中，体育教育始终占据着不可或缺的地位。体育加试作为高校选拔体育类人才的关键途径与手段，是我国高考的重要构成部分。通过体育加试，高校能够筛选出具有体育天赋和潜力的学生，为体育专业领域注入新鲜血液。这些经过选拔的体育人才，在高校接受专业培养后，将奔赴各级学校或社会体育领域，他们肩负着推动我国学校体育和社会体育发展的重任，其综合素质的高低，直接关系到我国体育教育事业未来的走向。

体育教育专业作为我国体育专业的主体专业，在整个体育专业体系中分量极重。苏州大学体育学院创立于1