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小学语文部编教材与新课标的融合
暑假一个午后,一个灵感如同凉风,拂过心田,带来了“再读新课标三十六点”的构想。在这个学期的敲敲停停中,或许曾因为时间的不足而搁置了思考,或许因为主题的复杂而犹豫不决。但正是这些挑战,让我的探索显得更加珍贵,让我的一丝发现更加耀眼。今天,我将完成最后一点内容,不仅是对过去一个学期的总结,也是为接下来的教学进行的又一次深思。
这个系列的最后之作——探讨小学语文部编教材与新课标的融合。
这个话题在我脑海中由来已久。我们常常会听到以标为纲,以教材为本,诸如此类的说法。那,你是否曾经好奇,那些看似抽象的新课标理念是如何在实际教学中落地生根的?你是否想要了解,现行使用的部编
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