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《正比例的意义》微课
韶关市浈江区铁路第一小学叶远志
学习内容:
北师大版数学第十二册第四单元正比例
学习目标:
1、结合“正方形的周长与边长,正方形的面积与边长”情境,经历
正比例意义的建构过程,能从变化中看到“不变”认识正比例。
2、能根据正比例的意义,判断两个相关联的量是不是成正比例。
3、经历比较、分析、归纳等数学活动,提高分析比较归纳概括能
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