2024年浙江师范大学附属中学招聘笔试真题.docxVIP

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2024年浙江师范大学附属中学招聘

考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。

A.稳定性不同

B.制定的主体不同

C.实施的方式不同

D.调整的教育社会关系相同

【答案】:D

2.毕业生择业期限为(),超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。()

A.无限期

B.4年

C.2年

D.1年

【答案】:C

3.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()

A.权利

B.权力

C.义务

D.责任

【答案】:C

4.大学生心理咨询的主要内容包括()

A.学业与发展咨询

B.精神疾病与发展咨询

C.择业与发展咨询

D.心理健康与发展咨询

【答案】:ACD

5.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。

A.由教育部审批决定

B.由国家招生计划指标决定

C.由高等学校自行决定

D.由省级教育行政部门审批决定

【答案】:C

6.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。

A.悲观

B.自卑

C.空虚

D.羞怯

【答案】:B

7.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。

A.教师职业角色内化阶段

B.教师职业角色认知阶段

C.教师职业角色认同阶段

D.教师职业角色信念阶段

【答案】:D

8.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。

A.师生关系

B.文化传播

C.教学效率

D.权力分配

【答案】:D

9.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。

A.同事关系

B.师长关系

C.师生关系

D.师教关系

【答案】:C

10.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中()是高等学校学科建设的基础。

A.学科梯队建设

B.学科方向建设

C.学科体系规划

D.学科基地建设

【答案】:B

11.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。

A.“评价者”

B.“管理者”

C.“办学者”

D.“举办者”

【答案】:B

12.高等学校教师专业素养的基本要素是()。

A.专业精神

B.专业人格

C.专业知识

D.专业信仰

【答案】:C

13.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。

A.树立爱情责任感

B.通过恋爱改变自己的生活

C.摆正爱情与学习的关系

D.追求志同道合的爱情

【答案】:B

14.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。

A.教育法律法规

B.高等学校培养目标

C.学科教学目标

D.课堂教学目标

【答案】:B

15.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。

A.隐性功能

B.正常功能

C.显性功能

D.负向功能

【答案】:D

16.高等教育心理学属于()的分支学科。

A.教育心理学

B.普通心理学

C.发展心理学

D.管理心理学

【答案】:A

17.艾利奥特认为对“胜任”的评价标准应该有三个:任务参照目标、自我参照目标和()。

A.班级参照目标

B.他人参照目标

C.接近参照目标

D.回避参照目标

【答案】:B

18.非课程性教学环节是()

A.军事训练

B.习题课

C.课堂讲授

D.实验课

【答案】:A

19.下列哪种成分不是品德的心理结构()。

A.道德观念

B.道德认知

C.道德行为

D.道德情感

【答案】:A

20.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()。

A.道德情感

B.道德行为

C.道德意志

D.道德认识

【答案】:A

21.以个人感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。

A.形象记忆

B.语义记忆

C.情境记忆

D.动作记忆

【答案】:A

22.高等学校课程编制的关键依据是()。

A.教师素质

B.学校管理

C.学生需求

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