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新工科背景下船舶结构力学教学方法的多元化发展
引言
随着信息技术的飞速发展，船舶结构力学课程在数字化和智能化方面也展现出新的发展趋势。现代船舶设计与分析越来越依赖于计算机辅助设计（CAD）、有限元分析（FEA）、多体动力学（MBD）等先进技术。在教学过程中，应逐步引入这些工具，帮助学生掌握现代船舶结构力学分析与设计的技术手段。通过数字化和智能化工具，学生可以更好地进行船舶结构的优化设计，提高学习效率和教学质量。
新工科理念提倡学科交叉与融合，这使得船舶结构力学课程的内容与形式发生了重大变化。传统的结构力学教学以单一学科知识为主，难以适应现代船舶
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