信息技术促进学生思政课堂参与度的有效策略.docx

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信息技术促进学生思政课堂参与度的有效策略

引言

信息技术在高中思政课程中的应用虽然取得了一定的进展，但仍面临诸多挑战和不足。要充分发挥信息技术在思政课程中的优势，需要进一步改善技术设施、提升教师的技术应用能力、更新教育理念，并建立有效的评估机制。

信息技术的有效应用离不开教师的适应和掌握。教师不仅需要具备传统教学的基本素质，还需要具备较强的信息技术应用能力和教学设计能力。因此，提升教师的信息化教学能力，是信息技术赋能思政教育成功的关键之一。对此，教师培训、技术支持和教育实践等方面的持续投入至关重要。

目前，信息技术在高中思政课程中的应用主要集中

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