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生成式人工智能技术对地理教育的影响与挑战

引言

生成式人工智能的应用不仅限于单一学科，它能够将地理学与其他学科如历史、环境科学、气象学等进行深度融合。通过跨学科的教育模式，学生能够在学习地理知识的培养批判性思维、问题解决能力以及跨学科的综合素质。这种综合性的教育方式将为学生提供更广阔的视野和更全面的知识体系。

生成式人工智能技术的应用，能够突破传统教育模式的地域限制，使得偏远地区的学生也能够享受到优质的地理教育资源。通过智能化教育平台，学生可以随时随地获得最新的教学资源和辅导，减少了地理差异带来的教育不公平问题。特别是在教师资源相对匮乏的地区，