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教育系统师德师风建设活动实施方案

为贯彻落实立德树人根本任务，加强学校师德师风建设，规范教师教育行为，造就一支高素质专业化创新型教师队伍，根据《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件精神，结合我区教育系统实际，特制订如下方案。

一、指导思想

全面贯彻教育大会会议精神，全面深化新时代教师队伍建设改革。以立德树人为出发点和立足点，建立教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制，以“德为人先，学为人师，行为世范”为核心，积极引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，全心全意做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维的引路人。

二、目标任务

以规范教师从教行为为重点，坚持依法治教、依法执教，强化和落实学校师德师风建设考核工作制度，不断完善师德师风建设工作的激励机制和约束机制，进一步提升学校师德师风建设水平。致力“两个转变”:师德师风向更好的方向转变；行风校风向更好的方向转变。着力解决“五大问题”:缺少法律意识；事业心和责任心不强；教育方法简单粗暴；为教不廉，师风不正；不重视业务学习和提高。努力实现“四个提升”:在教师师德素养上有新的提升；在服务学生、服务家长、服务社会上有新的提升；在树立教师良好形象上有新的提升；在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍，办好人民满意的教育。

三、具体措施

(一)成立机构、宣传发动(3月-4月)

1.成立区教育系统师德师风建设工作领导小组，组长：章x涛；成员：张x华、高x红、孙x明、韩x宝。领导小组下设办公室，王x聪任办公室主任。

2.各学校制定工作方案，成立组织机构，召开师德师风建设动员大会，对开展师德师风建设活动进行动员部署。

3.各学校组织开展“师德高尚、业务精湛”主题教育宣誓承诺签名活动，承诺的内容要在一定范围内向家长和学生公布，接受群众的监督。

(二)开展活动、贯彻落实(5月-11月)

1.集中开展专题学习教育活动。各学校组织教师重点学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，进一步强化教师思想教育，规范教师从教行为，提高教师师德素养。

2.开展形式多样的师德主题活动

(1)开展新教师入职宣誓活动。把思想教育和师德教育放在首位，引导新教师增强立德树人的责任感和使命感，树立终身学习的思想。弘扬“爱岗、敬业、奉献”的精神，树立“为人师表，以身立教”的道德风范。

(2)开展师德师风专项培训活动。将师德教育纳入教师培训活动的必修内容，各学校要因地、因校制宜开展相关培训活动，要求全面参与、全面覆盖、全体收益。

(3)开展学习师德标兵，争做师德楷模活动。组织开展“优秀教育工作者”、“师德标兵”等先进个人和优秀群体推荐、评比活动。各学校要大力弘扬先进、广泛宣传身边的师德典型，发挥模范教师的引领、带动和辐射作用，在全体教师中形成崇尚模范、争做标兵、见贤思齐的价值导向，号召全体教职工聚焦模范、学习模范、赶超模范，争做职业道德优秀、教育教学优良、学生家长满意的好教师。

(4)组织开展征稿、演讲活动。以“师德高尚、业务精湛”为主题，面向全区征稿，组织师德师风演讲活动，在层层选拔的基础上由各片区选派优秀选手参加全区决赛。

(5)开展“教师进家庭，家长进校园”“双走进”活动。各学校要通过多种渠道，广泛听取学生家长意见和建议，加强师生互动、家校互动，及时发现和纠正存在的不足。

(6)开展师德师风专项整治活动。建立多种形式的师德师风投诉、举报平台，畅通渠道，通过走访等途径，重点整治在职教师有偿补课、侮辱和体罚学生、违规收受学生或家长礼金礼品、赌博等违纪违规行为。推行师德考核负面清单制度。建立教师个人师德记录，完善诚信承诺，对教师违反师德师风的行为，依法依规给予查处。健全师德建设长效机制，落实考核负面清单、师德失范曝光通报等各项制度，实行师德“一票否决制”。

(三)自查自纠、深入剖析(12月)

组织全体教职工对照《中小学教师职业道德行为规范》和《承诺书》,采取自己找、同事提、学生评、家长议、领导点等多种行之有效的办法，进行问题查摆。并在找准存在差距和不足的基础上，提出切实可行的改进措施和方法，写出自我评价材料，交由学校存档备查。

各校要对查摆出的突出问题进行分析思考，制订切实可行的整改方案。整改方案要做到针对性强、措施得力。

(四)健全完善、综合评价(202x年1月-2月)

1.实施教师师德师风考核，考核结果作为评优评先、职务评聘、年度考核、晋级加薪的重要依据。教师职业道德考核未达到优秀的，年度考核不得评为优秀等次，不得申评各类先进；教师职业道德考核不合格的，年度考核为