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亚里士多德打17岁起就跟随其师;遇到行“仁”的事情的时候,对老;教学目标???一、理解字句,;第一课时教学目标理解字句,疏通;提问:课文节选了孔子与弟子的对;阅读1-3则;[注释]毁:诽谤。逾:超越。伤;鲁国大夫叔孙武毁谤仲尼。贡说:;第1则是子贡捍卫孔子之言,有两;2.【原文】陈子禽谓子贡曰:;译文:陈亢(字子禽)对子贡说:;第2则是当别人比较子贡和老师时;思考讨论子贡是怎样面;注释:喟然:深深感叹的样子。;0102颜渊感叹说:“老师之道;颜渊是怎样评价孔子的?才德无与;小结:运用夸张式的比喻和对;阅读4-8则01孔子对学生的教;【注释】抑:不过。之:代“圣于;【评点】“学而不厌,诲人;【原文】?5、子曰:“当仁,不;第5则,有两点:一是仁义所在,;【原文】6、子曰:“二三子(1;孔子是说自己行为坦然,对学生是;【原文】7·子之武城,闻弦歌之;【译文】孔子到鲁;第7则,孔子笑曰“割鸡焉用牛刀;【原文】8·子见南;表现出孔子的率真、可爱、善良、;第4则到8则,表现了孔子对弟子;学习9-13则孔子对弟子的评价;【原文】9·子曰:“贤哉,;123本章用了什么手法,来写孔;【评析】颜回是孔子心目;【原文】11·伯牛有疾,子问;这段表达了孔子对学生的关爱之情;[原文]12·颜渊死。子曰:;为什么孔子在伯牛与颜渊死时表现;010203学习目标解读形象,;[原文]13·颜渊死。子;孔子主张“乐而不淫,哀而不伤”;小结;从这13章选文中,你看出了一个;1、从这13章选文中,你看出了;思路:①借鉴点②结合实际③倡导;2、从这13章选文中,你看到了
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