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劳模进校园总结十篇

总结给了人努力工作的动力，培养了人思考的习惯，使工作更有

效率，头脑更加清醒，目标更加明确，工作更有意义，不能不说是提

高工作效率的一条极其重要途径。下面是为大家分享的劳模进校园总

结，希望能帮助到大家!

五月，是劳动者的节日。在“五一”国际劳动节来临之际，红领

巾爱劳动中队按照活动方案，对全体队员进行了“劳动最光荣”的特

别教育活动。

在放假前布置了体验教育活动之劳动最光荣劳动与访谈。即引导、

组织学生在五一节期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的

大扫除;清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己

的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、

扫地、拖地等;(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。)“我和妈妈

换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦等劳动

体验，并进行对劳动者采访，采访的对象可以是家人、老师，也可以

是不认识的，工作岗位比较特殊的劳动者，并组织学生做好访谈记录。

在采访中，孩子们不仅积淀了课外知识，而且增强了与人沟通、

交往的能力。了解我国不同时代职业的劳模风采，将“劳动最光荣”

这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，并写出了深刻

地劳动体验感受，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，

培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。

通过此次活动，学生体会了劳动者的辛苦，懂得要珍惜别人的劳

动果实，明白劳动光荣、不劳动可耻的道理。从而都能学会尊重每一

个劳动者，同时真正做一个爱劳动的人。进一步增强了学生的劳动观

念，培养了劳动技能和劳动习惯，充分发挥了学生创新精神与实践能

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力，促进学生全面发展，为学生搭建了体验生活的舞台，让学生体会

了劳动者的艰辛，过了一个有意义的五一节。

劳模进校园总结2

在“五、一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱

劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我

国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们

每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与

不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习

惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下

一、4月25日(周一)王主任在国旗下做“五、一”劳动节的宣传

教育。各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者

是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔

阿姨的照片(如：公交车司机、执勤的交警叔叔等)。

二、低年级学生了解“五、一”劳动节的由来或意义;放假期间与

爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中

餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);学

会自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家

务事。

三、中年级学生写出主题班会的体会;清理自己的“小天地”(铺

床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所

能及的家务事;做两件好事，帮助身边遇到困难的人。

四、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报;围绕“我劳

动，我光荣;我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美

德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱

劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。

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劳模进校园总结3

今年的五一劳动节，我们学校开展了多彩多样的活动共同庆祝这

个有意义的假日。让老师们在工作之余快乐身心，减轻工作压力，过

一个属于劳动者共同的节日。

一、教工乒乓球单打赛

4月15日—4月30日期间，通过比赛分别决出男子组和女子组

前八名，其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有70

多名教职工参赛，比赛竞争激烈，比赛氛围友好。通过这种小巧灵活

的比赛活动形式，丰富和活跃了教师的业余生活，在友好的比赛气氛

中，增加了教师之间的思想交流，凝聚人心;达到了以活动锻炼身体，

愉悦心情，缓解工作压力的目的。

二、“校园之声”师生诗朗诵

4月30日下午2：20，在我校多媒体教师的大力协助下，首次采

用了多媒体投影技术即