2025年伊春市乌马河区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

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2025年伊春市乌马河区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名:__________

考试时间:90分钟

满分:100分

---

一、基础知识积累与运用(30分)

1.看拼音写词语。(10分)

shūshìqīfènwéijùnlínqǐng

________________________________________

2.选择题。(每题2分,共12分)

(1)下列加点字读音完全正确的一项是(__________)

A.惩罚(chéngfá)消逝(xiāoshì)

B.狭窄(xiázhǎi)颈项(jǐngxiàng)

C.气氛(qìfēn)澎湃(péngpài)

(2)下列词语中没有错别字的一项是(__________)

A.振兴中华意气风发

B.墨守成规心安理得

C.走头无路负荆请罪

(3)《论语》中强调“学思结合”的名句是(__________)

A.学而时习之,不亦说乎

B.温故而知新,可以为师矣

C.三人行,必有我师焉

(4)“翠鸟鸣翠柳,白鹭上青天”描写的是哪个季节的景色?(__________)

A.春季B.夏季C.秋季

(5)下列作家与作品搭配错误的一项是(__________)

A.鲁迅——《故乡》B.冰心——《寄小读者》

C.吴承恩——《红楼梦》

(6)与“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”意思相近的谚语是(__________)

A.玉不琢,不成器

B.业精于勤,荒于嬉

C.滴水穿石

3.填空题。(每空1分,共6分)

(1)______,不义而富且贵,于我如浮云。

(2)横眉冷对千夫指,______。

(3)默写古诗《静夜思》的前两句:______,______。

4.修改病句。(4分)

这篇作文写得很生动,语句通顺,有丰富的想象力。

→______

5.按课文内容填空。(8分)

(1)《草》一诗中描写野草顽强精神的句子是:______,______。

(2)《只有一个地球》一文中,强调保护地球资源的重要性的句子是:______,______。

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二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读。(15分)

阅读《只有一个地球》片段,回答问题。

“我们这个地球,慷慨地赋予我们丰富的资源。但是,地球是有限的,我们不能再指望地球做出更多的慷慨馈赠了。如果地球上的各种资源被我们肆意地破坏,那么,我们人类将别无去处。”

1.用“______”画出文中描写地球慷慨的句子。(3分)

2.文中划线的句子表达了作者怎样的情感?(3分)

3.结合实际,谈谈我们应该如何保护地球资源。(9分)

(二)课外阅读。(15分)

《小草》

小草,从石缝中钻出来,在阳光下舒展着嫩绿的叶子。它没有花朵的芬芳,也没有树木的挺拔,却用顽强的生命力告诉人们:即使环境再恶劣,也要努力生长。

4.作者为什么称小草为“顽强的生命”?(4分)

5.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?(4分)

6.请你写一段话,学习小草的精神。(7分)

---

三、习作(40分)

题目:______的______

要求:

1.补全题目;

2.写一篇400字左右的记叙文或状物文;

3.内容具体,语句通顺,表达真情实感;

4.书写工整,卷面整洁。

---

参考答案与解析

一、基础知识积累与运用(30分)

1.看拼音写词语(10分)

书写:淑示气氛营救

2.选择题(每题2分,共12分)

(1)C(“颈项”应为jǐngxiàng)

(2)A(“走头无路”应为“走投无路”)

(3)B(“温故而知新”出自《论语·为政》)

(4)A(诗句出自杜甫《绝句》)

(5)C(《红楼梦》作者是曹雪芹)

(6)B(“业精于勤”与“勤为径”意思相近)

3.填空题(每空1分,共6分)

(1)不义而富且贵,于我如浮云(《论语·述而》)

(2)俯首甘为孺子牛(《自嘲》)

(3)床前明月光,疑是地上霜(《静夜思》)

4.修改病句(4分)

→这篇作文生动形象,语句通顺,想象力丰富。

5.按课文内容填空(8分)

(1)野火烧不尽,春风吹又生(《赋得古原草送别》)

(2)我们不要等到资源枯竭了,才后悔莫及。

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读(15分)

1.地球慷慨地赋予我们丰富的资源。

2.表达了作者对地球资源的担忧以及对人类行为的警示。

3.答案示例:节约用水用电,垃圾分类处理,植树造林,不乱扔垃圾等。

(二)课外阅读(15分)

4.小草在恶劣的环境中依然努力生长,展现了生命的韧性。

5.表达了对小草顽强精神的赞美,以及鼓励人们像小草一样积极向上的情感。

6.答案示例:我要学习小草的精神,即使学习遇到困难,也要坚持不懈,努力成长。

三、习作(40分)

评分标准:内容(20分)、语言(10分)、书写(10分)。

(略)

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