三支一扶考试历年机考真题集附答案详解【实用】.docxVIP

三支一扶考试历年机考真题集

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（单选题）保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延期（）年。

A.10

B.20

C.30

D.40

正确答案：C

2、（单选题）改善民生为重点的社会建设中，（）是民生之本。

A.社会保障

B.就业

C.医保

D.医疗

正确答案：B

3、（单选题）2018年3月，国务院提清第十三届全国人大一次会议审议国务院机构改革方案，改革后，除国务院办公厅外，国务院设置组成部门有（）个。

A.25

B.26

C.27

D.28

正确答案：B

4、（单选题）国家保护城乡集体经济组织的合法权利和利益，（）集体经济的发展。

A.保护、维护和监督

B.监督、管理和指导

C.保障、指挥和控制

D.鼓励、指导和帮助

正确答案：D

5、（单选题）过去五年，中国文化新经济进入创意经济时代。文化新经济的出场反映了中国经济将从物质经济向符号经济转型，从时间经济向场景经济转型的现实逼迫和发展前景，在这里，无论是符号经济还是场景经济，都是以创意为驱动力，推非物质生产资料的创意转换和资本升级，是一种创意经济形态的文化新经济。这种文化新经济是以创意者为主体，这些创意者不同于农耕时代的农民和工业时代的工人，他们通过特殊的空间集聚、产业协作和劳动分工，形成创意者网络和创意阶层，构建出推动社会创新的创意生态，形成创意经济。互联网和移动互联网所建构的巨大的共享性生态平台，将每一个用户都变成创意者，将每一个创意者变成专业创意者。根据这段文字可以知道()

A.创意是文化新经济的最大量动力

B.创意者的大众化是文化新经济的基础

C.创意经济时代对创业者提出了更高的要求

D.互联网推动着创意转换和资本升级的进程

正确答案：A

6、（单选题）受科技水平限制，人们对海洋的认知是通过航海取得的，对海洋过程的观测只能是的_____、短暂的、不连续的。随看技术的发展和探测需求的推动，科研人员的______开始扩大到海水以下的领域，以期进行连续长期的观测()

A.表面，视野

B.粗略，目标

C.概括，雄心

D.静态，方向

正确答案：A

7、（单选题）某小区为了丰富住户的业余生活，决定免费组织羽毛球，乒乓球，足球三个学习交流小组，现已知所有参加交流的任户中，喜欢羽毛球和喜欢足球的人数分别各有30人，喜欢乒乓球的有60人，有且仅有两个爱好的住户为15人，有三个兴趣爱好的住户为5人，那么有仅有一个爱好的住户有几人?()

A.60

B.75

C.95

D.100

正确答案：B

8、（单选题）党的十八大指岀,坚持科学决策、民主决策、依法决策,健全决策机制和程序,建立（）。

A.决策调查和研究制度

B.决策咨询和评估制度

C.决策民主和表决制度

D.决策问责和纠错制度

正确答案：D

9、（单选题）张某和李某每人各用3小时，共同完成了一批手工艺品的制作，得到报酬x元，如果按每人制作的件数来分配报酬，则李某得到的酬劳比按工作时长来分配报酬时得到的报酬高20%问弹5张某单独完成这批手工艺品制作，需要多少个小时?()

A.5

B.6

C.7.5

D.9

正确答案：C

10、（单选题）某社会组织参加一项活动，需要进行分组，要求每组人数相等，如果每组12人，则多出1人，如果去掉一组的人数，则剩下的人数可以保证恰好每组人数一样多。已知每组人数最多不能超过20人，则这个社会组织总人数可能为多少人?()

A.49

B.61

C.64

D.72

正确答案：B

11、（单选题）学术考核是一门学问。如果过于强调量化考核，像抓GDP那样逼着学者出成果，难免适得其反。经济领域的GDP崇拜已被淡化，学术领域的GDP崇拜更应该退出.除了给学者空间、不唯论文学历等特点，“学术特区”令人称道的另一大特点是真以教授为本。比如，“学术特区-乃至学校围着教授转，有效保证教授的各项自主权是名副其实的“教授治学”，这传递出清晰的信号，做学问、搞研究，谁唱主角谁唱配角，一目了然。尊重教授，教授治校，也是学术规律回归的一种体现。因为_______，设置过高的绊，学者想飞也飞不高。填入横线部分最恰当的一项是()

A.如背离了学术规律，学者就成了无本之木，

B.若剥夺了学术话语权，学者就无法掌握主动，

C.内在潜能难以激激发