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所有的课型都应建立在对文本的精准解读之上

最近，听同事上了两节课——《长大之后做什么》和《花钟》。一堂口语交际课，一堂精读课文阅读课，两节课两种不同的类型，这是根据执教的内容而定的课型。

因为学习方式的不同，也可以划分出不同的课型。当下最为聚焦的三种课型——设计问题式课堂，坚持问题导向；情境任务式课堂，以任务驱动学习；探索板块式课堂，以板块整合学习内容。

一、聚焦三种课型

设计问题式课堂，坚持问题导向。《义务教育课程方案（2025年版）》指出：“乐于提问，敢于质疑，学会在真实情境中发现问题、解决问题，具有探究能力和创新精神。”因此，课堂中，教师主动发起的师生互动远远多于学生主动发起的师生互动。