《义务教育法》培训解读课件.pptxVIP

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2025-07-28 发布于山东
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《义务教育法》培训解读课件.pptx

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《义务教育法》解读汇报人：汇报日期：2025-07-22

目录总则要点学生权益学校建设教师队伍0102030405教育教学

目录经费保障法律责任附则说明060708

01总则要点

立法目的保障受教育权利保障适龄儿童、少年接受义务教育权利，提高全民族素质。依据宪法和教育法制定本法，确保义务教育有效实施，为国家发展奠定人才基础。明确教育性质义务教育是国家统一实施的公益性事业，所有适龄儿童、少年必须接受，国家予以保障，实施过程中不收学费、杂费。确立教育方针义务教育要贯彻国家教育方针，实施素质教育，促进适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展。

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平等受教权利凡具有中国国籍的适龄儿童、少年，不分多种因素，依法平等享有接受义务教育权利，同时履行相应义务。各方职责履行各级政府及有关部门、父母或监护人、学校、社会组织和个人都需履行相应职责，保障义务教育开展。权利义务

领导管理体制督导监督机制义务教育实行国务院领导，省级统筹规划，县级为主管理体制，各层级政府部门分工负责实施工作。政府教育督导机构对义务教育工作进行督导并公布报告，社会组织或个人可检举控告违法行为。管理体制

表彰奖励突出贡献表彰对在义务教育实施工作中做出突出贡献的社会组织和个人，各级政府及其有关部门按规定给予表彰、奖励。

02学生权益

入学年龄规定添加标题添加标题添加标题六周岁入学原则凡年满六周岁儿童，其父母或法定监护人应送其入学接受并完成义务教育，这是保障儿童受教育权利的基本规定。延缓入学情况条件不具备地区儿童可推迟到七周岁入学，因身体状况需延缓入学或休学的，父母等应提出申请并获批准。

免试就近入学适龄儿童、少年免试入学，地方政府保障其在户籍所在地学校就近入学，体现教育公平性。父母非户籍所在地工作居住的适龄儿童、少年，当地政府应提供平等接受义务教育条件。县级教育行政部门保障军人子女接受义务教育，体现对特殊群体的关怀。随迁子女入学特殊群体保障入学保障措施

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