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成功领导快乐管理华南理工大学工商学院刘善仕教授
一领导的基本要义二当前领导的重要议题三成功领导四快乐管理课程大纲
1何为领导2领导的特征3什么人能做领导4为什么要能领导一领导的基本要义导（力）：影响他人行为的人（能力）导：引导(指引和疏导)领：带领力：程度和能力1何为领导
2领导的特征特征一质疑群体思维好奇心——喜欢调查、创根问底、 提问、倾听、证实自己的理解、反省积极主动、敢于冒险、喜欢尝试；以开放的心态动待各种观点；鼓励创新、创造。特征二重新设定方向发展一个愿景——综合那些反复出现的主题和价值“销售”愿景——呈现将来可能实现的吸引人的愿景； 招兵买马——寻求帮助，展示追随者能作出贡献。 卡内基30秒的白日梦“挑剔的人”
特征三指导团队合作计划、设定团队目标；赋能追随者；鼓励创新；授权；教练和监控；提供建设性的反馈。特征四言行一致参与——树立个体贡献的典范；努力取得高质量的结果；帮助解决问题；持之以恒。特征五激励他人认可个人和团队的贡献；给予积极性反馈；庆祝成功；强化团队的力量。上司不做下属能做的事道德型领导
他们的共同点？
做事的人01做人的人02做领导的人033什么人能做领导
01影响力（10）02正直诚信（5）03以业绩为导向（5）04主动性（5）05人际洞察力（3）06建立良好的关系（2）领导的个性权重
素质的可提高性容易提高专业知识和技术、生产效率、业绩管理、培养他人、服务意识、沟通技能、团队精神较难提高影响力、决策能力、解决冲突能力、分析思维能力、战略思维能力、对组织的认识能力、业绩导向很难提高主动性、正直诚信、应对压力、灵活性、创新能力、概念思维能力
人生价值的需要02职业生涯的需要014为什么要能做领导
AB领导的“德”与“才”当前领导的主要缺失二当前领导的重要议题
喜欢抓业务工作责任心强，习惯依靠个人努力去完成任务事无巨细，不善于授权虽有工作目标，但缺乏目标控制不善于、不习惯做计划救火现象普遍未经过系统的管理技能培
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