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第1篇
一、引言
小班阶段是幼儿成长过程中的重要阶段,这一时期幼儿的认知、情感、行为等方面都发生了显著的变化。通过对小班幼儿能力特点的分析,有助于我们更好地了解和引导幼儿的成长,为他们的全面发展奠定基础。本文将从认知、情感、行为三个方面对小班幼儿的能力特点进行总结分析。
二、认知能力特点
1.感官知觉能力增强:小班幼儿的感官知觉能力逐渐增强,对颜色、形状、声音等刺激的反应更加敏感。例如,他们能通过观察和触摸来辨别物体的软硬、轻重等属性。
2.记忆能力提高:小班幼儿的记忆能力有所提高,能够记住一些简单的事物和规则。例如,他们能记住幼儿园的规则、同伴的名字等。
3.观察能力提升:小班幼儿的观
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