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2025年晋城市泽州县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)
姓名:__________
考试时间:120分钟
满分:100分
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一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
hūrúyuānyuànjíngshén
________________________________
2.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)
颤抖(chànzhàn)奔腾(bēnbèn)
憔悴(qiáoqiào)踌躇(chúchú)
3.补充成语,并选择其中一个写一句话。(6分)
不可告________________不接________,________(选择成语)
例:________
4.按要求改写句子。(10分)
(1)太阳升起来了。(改为拟人句)________
(2)小草偷偷地从土里钻出来。(改为“被”字句)________
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二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读。(15分)
阅读《爬山虎的脚》片段,回答问题。
爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像一根小小的爪子。这些细丝原来很像一根根头发,细极了,但它们满身都是吸盘。
1.概括这段话的主要内容。(4分)________
2.“细丝”和“爪子”用哪个词语更形象?为什么?(5分)________
3.用“______”画出描写爬山虎脚形态的句子。(2分)________
4.这段话体现了作者怎样的观察习惯?(4分)________
(二)课外阅读。(25分)
阅读短文,回答问题。
《小溪的呼唤》
清晨,小溪在林间低吟。她唱着歌,流过青石,绕过树根。孩子们在溪边追逐嬉戏,留下欢声笑语;老人们坐在岸边,用溪水洗菜,脸上洋溢着满足的笑容。
然而,有一天,小溪不再歌唱了。工厂的废水让她变得浑浊,塑料瓶漂浮在水面上,鱼儿失去了家园。她呼唤着人们:“请还我清澈,请还我生命!”
1.短文主要写了什么?(5分)________
2.“小溪不再歌唱了”的原因是什么?(6分)________
3.结合短文,谈谈你对环境保护的理解。(6分)________
4.用“______”画出描写小溪变化的句子。(8分)________
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三、习作(30分)
题目:一件令我难忘的事
要求:
1.内容具体,感情真挚;
2.语句通顺,书写工整;
3.不少于400字。
________
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参考答案与解析
一、基础知识积累与运用(30分)
1.犹如宛然精神(每词1分,错字不得分)
2.chànbēnqiáochú(每空1分)
3.知密依依不舍不可告人(成语各1分,句子2分)
例:不可告人秘密。
4.
(1)太阳像个害羞的姑娘,悄悄地露出了笑脸。
(2)小草被春风吹着,偷偷地从土里钻了出来。
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(15分)
1.介绍了爬山虎的脚的形态和特点。(4分)
2.“爪子”更形象,因为它们像爪子一样有吸盘,能抓住墙壁。(5分)
3.每根细丝像一根小小的爪子。(2分)
4.作者观察细致,善于发现事物特点,并运用比喻进行描写。(4分)
(二)课外阅读(25分)
1.写了小溪原本清澈美丽,但因污染而变得浑浊,表达了作者的担忧。(5分)
2.工厂的废水污染了小溪,塑料瓶漂浮在水面上。(6分)
3.保护环境需要从身边小事做起,如不乱扔垃圾、节约用水等,维护生态平衡。(6分)
4.工厂的废水让她变得浑浊,塑料瓶漂浮在水面上。(8分)
三、习作(30分)
(评分标准:内容20分,表达10分)
例文:
一件令我难忘的事
那是一个雨天的下午,我在放学路上看见一位老奶奶推着婴儿车过马路。突然,一辆电动车冲了过来,老奶奶惊恐地喊叫,婴儿车也摇摇欲坠。我立刻冲上前,扶住婴儿车,老奶奶感激地向我道谢。这件事让我明白,帮助他人是快乐的。
(注意:实际评分需根据学生作文具体内容调整)
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