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职业教育治理的数字化转型与系统性逻辑研究

前言

数字化转型为职业教育的可持续发展注入了新动力。随着信息技术的不断进步，职业教育能够不断适应新兴产业的发展需求，为社会提供更加符合市场需求的高素质技能人才。数字化手段使得教育管理更加科学和高效，资源配置更加合理，进一步推动了职业教育的长远发展。

在数字化转型过程中，教师的角色和教学方式发生了深刻变化。因此，教师的数字化能力成为了职业教育成功转型的关键之一。教师不仅需要掌握数字化教学工具，还需要能够利用现代信息技术设计和实施创新的教学方案，这对教师队伍的整体素质提出了更高要求。因此，教师培训和能力提升