胡家营镇党建工作计划.docxVIP

第1篇

一、前言

为深入贯彻落实党的十九大精神，加强党的全面领导，推进全面从严治党，不断提高党的建设质量，根据上级党委的统一部署和要求，结合胡家营镇实际情况，特制定本党建工作计划。

二、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕全镇经济社会发展大局，以党的政治建设为统领，全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，为全镇经济社会发展提供坚强政治保证。

三、工作目标

1.政治建设：加强党的政治建设，确保党的政治路线得到全面贯彻，党的政治立场、政治原则、政治纪律和政治规矩得到坚决维护。

2.思想建设：深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

3.组织建设：加强基层党组织建设，提升党组织凝聚力和战斗力，充分发挥党员先锋模范作用。

4.作风建设：持续加强作风建设，坚决反对“四风”，特别是形式主义、官僚主义，持续改进工作作风。

5.纪律建设：深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，加强廉洁自律教育，严肃查处违纪违法行为。

6.制度建设：完善党的各项制度，推动制度执行，提高党的建设科学化水平。

四、工作措施

（一）加强党的政治建设

1.深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，把党的政治建设摆在首位，确保党的政治路线得到全面贯彻。

2.加强政治纪律和政治规矩教育，提高党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力。

3.坚决维护党的领导，坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

（二）加强党的思想建设

1.深入开展新时代中国特色社会主义思想学习教育，引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观。

2.加强党的理论武装，推动党的创新理论深入人心。

3.丰富学习形式，创新学习载体，提高党员干部学习效果。

（三）加强党的组织建设

1.严格党的组织生活，加强党员教育管理，提高党员队伍素质。

2.推进基层党组织标准化、规范化建设，提升党组织凝聚力和战斗力。

3.加强干部队伍建设，选拔任用优秀干部，优化干部队伍结构。

（四）加强党的作风建设

1.持续深化作风建设，坚决反对“四风”，特别是形式主义、官僚主义。

2.加强党风廉政建设，严肃查处违纪违法行为。

3.加强党员干部廉洁自律教育，提高党员干部廉洁自律意识。

（五）加强党的纪律建设

1.加强党的纪律教育，提高党员干部纪律意识。

2.严格执行党的纪律，加强监督检查，严肃查处违纪违法行为。

3.完善党风廉政建设责任制，落实党风廉政建设主体责任和监督责任。

（六）加强党的制度建设

1.完善党的各项制度，推动制度执行，提高党的建设科学化水平。

2.加强制度建设创新，推动党的建设与经济社会发展相适应。

3.加强制度执行监督，确保制度落到实处。

五、工作步骤

（一）动员部署阶段（2023年1月-2月）

1.召开全镇党建工作动员大会，传达上级党委关于党建工作的部署要求。

2.制定胡家营镇党建工作计划，明确工作目标和任务。

（二）组织实施阶段（2023年3月-12月）

1.按照工作计划，全面推进各项工作。

2.定期召开党建工作例会，总结经验，查找不足，改进工作。

（三）总结评估阶段（2024年1月）

1.对2023年党建工作进行全面总结，查找问题，分析原因。

2.评估工作成效，提出改进措施。

六、保障措施

（一）加强组织领导

成立胡家营镇党建工作领导小组，负责统筹协调全镇党建工作。

（二）强化责任落实

明确各级党组织和党员的党建工作责任，层层传导压力，确保党建工作落到实处。

（三）加大经费投入

加大对党建工作的经费投入，确保党建工作顺利开展。

（四）加强宣传引导

充分利用各种宣传平台，大力宣传党建工作的重要意义和成效，营造良好的党建工作氛围。

七、结语

胡家营镇党建工作计划是全镇党建工作的重要指导文件，各级党组织和党员干部要认真学习、贯彻落实，以高度的政治责任感和使命感，全面推进全镇党建工作，为全镇经济社会发展提供坚强政治保证。

第2篇

一、前言

为深入贯彻落实党的十九大精神，进一步加强胡家营镇党建工作，全面提升党的组织力、凝聚力和战斗力，推动全镇各项事业全面发展，特制定本党建工作计划。

二、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，紧紧围绕全镇发展大局，以党的政治建设为统领，以提升组织力为重点，全面推进党的各项建设，为实现胡家营镇高质量发展提供坚强组织保证。

三、工作目标

1.党的政治建设更加坚强有力，党员干部“四个意识”更加牢固，坚决维护习近平总书记核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

2.