北师大版小学六年级数学上册第七单元《百分数的应用(二)》名师课件(2).pptxVIP

北师大版小学六年级数学上册第七单元《百分数的应用(二)》名师课件(2).pptx

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百分数的应用(二)北师大版六年级上册第七单元

试一试(1)一种小麦,烘干前的质量是1000kg。(2)烘干后减少了10%。(3)小麦烘干后的质量是900kg。(4)小麦烘干后质量减少100千克。选择两个信息,然后提出一个问题,试着解决。

画图并解答?千克烘干后烘干前减少了10%“1”1000千克减少了10%是指烘干后比烘干前减少的质量占烘干前质量的10%。我选(1)(2),提出的问题是:小麦烘干后的质量是多少千克?

先求烘干后的质量是烘干前的百分之几。先求烘干后减少了多少千克。答:小麦烘干后的质量是900千克。1000-1000×10%=1000-100=900(千克)方法一方法二1000×(1-10%)=1000×90%=900(千克)答:小麦烘干后的质量是900千克。

画图并解答900千克烘干后烘干前减少了?%“1”1000千克无论解决什么问题,都可以用这个图来表示烘干前后的关系。我选(1)(3),提出的问题是:小麦烘干后的质量减少了百分之几?

先求烘干后的质量是烘干前的百分之几。先求烘干后减少了多少千克。答:小麦烘干后的质量减少了10%。(1000-900)÷1000=100÷1000=0.1=10%方法一方法二100%-900÷1000=100%-90%=10%答:小麦烘干后的质量减少了10%。

甲比乙多(少)百分之几,是指甲比乙多(少)的占乙的百分之几。列式:(1+a%)×乙或乙+乙×a%已知甲比乙多百分之几,求甲。这类问题有什么特点?已知甲比乙少百分之几,求甲。列式:(1-a%)×乙或乙-乙×a%

1.甲数比乙数多30%,是指甲数比乙数多的占乙数的30%。()2.月季花比菊花少25%,是指月季花占菊花的25%。()3.六一班人数比六二班多5%,六二班人数就比六一班少5%。()4.客车行驶的路程比货车少6%,是指客车比货车少行驶的路程占客车行驶路程的6%。()火眼金睛辨对错。√×××

1.春蕾小学去年毕业的学生有160人,今年毕业的学生比去年多15%,今年毕业的有多少人?答:今年毕业的有184人。去年毕业人数今年毕业人数160人?人比去年多15%“1”160×15%+160=24+160=184(人)

2.某工厂7月份的产值为120万元,8月份的产值比7月份增长10%,这个工厂8月份的产值是多少万元?7月份产值8月份产值?万元比原来增加10%“1”120万元答:这个工厂8月份的产值是132万元。120×(1+10%)=120×1.1=132(万元)

一双运动鞋原来售价120元,出售时第一次降价10%,第二次又降低10%,第二次降价后的售价是多少元?温馨提示1.分析数量关系,找到两个10%的单位“1”。2.画图,说说解题思路。3.列出算式解答。

答:第二次降价后是97.2元。120×(1-10%)=120×0.9=108(元)答案揭晓原价第一次降价后的价钱第二次降价后的价钱120元降10%降10%?元108×(1-10%)=108×0.9=97.2(元)

1.画线段图,分析数量关系。2.找准单位“1”。3.选用喜欢的方法列式解答。百分数的应用解题步骤:

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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