《基于“双减”政策的小学英语作业分层化设计与评价体系研究》教学研究课题报告.docx

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《基于“双减”政策的小学英语作业分层化设计与评价体系研究》教学研究课题报告

一、《基于“双减”政策的小学英语作业分层化设计与评价体系研究》教学研究开题报告

二、《基于“双减”政策的小学英语作业分层化设计与评价体系研究》教学研究中期报告

三、《基于“双减”政策的小学英语作业分层化设计与评价体系研究》教学研究结题报告

四、《基于“双减”政策的小学英语作业分层化设计与评价体系研究》教学研究论文

《基于“双减”政策的小学英语作业分层化设计与评价体系研究》教学研究开题报告

一、研究背景与意义

近年来，我国教育部门针对学生课业负担过重的问题，提出了“双减”政策，旨在减轻学生过重的作业和课外培训负担，

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用户编号：8005017062000015

认证主体莲池区远卓互联网技术工作室

IP属地北京

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