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《新教育晨诵(六年级)》阅读测试题和答案

一、选择题

1.《新教育晨诵(六年级)》中，以下哪位诗人被称为“儿童歌谣之父”？

A.郭沫若

B.冰心

C.金波

D.张继

答案：C

2.在《新教育晨诵(六年级)》中，以下哪首诗描绘了春天景色的美丽？

A.《春晓》

B.《春夜喜雨》

C.《江南春》

D.《春日》

答案：D

3.《新教育晨诵(六年级)》中，以下哪首诗表现了诗人对家乡的思念之情？

A.《静夜思》

B.《登鹳雀楼》

C.《泊船瓜洲》

D.《枫桥夜泊》

答案：C

4.《新教育晨诵(六年级)》中，以下哪位诗人是唐代诗人？

A.郭沫若

B.冰心

C.白居易

D.郭小川

答案：C

5.在《新教育晨诵(六年级)》中，以下哪首诗以自然景物为题材，表现了诗人对生活的热爱？

A.《望庐山瀑布》

B.《咏柳》

C.《题临安邸》

D.《夜泊牛渚怀古》

答案：B

二、填空题

1.《新教育晨诵(六年级)》中，诗人白居易创作的《赋得古原草送别》中，诗句“离离原上草，一岁一枯荣。”描绘了________的景象。

答案：原野

2.在《新教育晨诵(六年级)》中，冰心的诗歌《繁星》中，诗句“夜空中最亮的星，能否听清，那仰望的人，心底的孤独和叹息。”表达了诗人对________的渴望。

答案：友情

3.《新教育晨诵(六年级)》中，以下诗句出自哪位诗人的作品？《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。”

答案：王之涣

4.在《新教育晨诵(六年级)》中，以下诗句描绘了哪种自然景象？“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”

答案：雪景

5.《新教育晨诵(六年级)》中，以下哪位诗人创作的《泊船瓜洲》？________

答案：王勃

三、简答题

1.请简述《新教育晨诵(六年级)》中，冰心的诗歌《繁星》的主题思想。

答案：《繁星》以星空为背景，表达了诗人对友情、亲情、爱情等美好情感的渴望，以及对生活的热爱。

2.请简述《新教育晨诵(六年级)》中，白居易的诗歌《赋得古原草送别》的意境。

答案：《赋得古原草送别》描绘了原野上草的枯荣，寓意人生的离别和重逢，表达了诗人对离别之情的感慨和对友人的祝福。

3.请分析《新教育晨诵(六年级)》中，王之涣的诗歌《登鹳雀楼》的写作手法。

答案：《登鹳雀楼》以写景为主，通过对鹳雀楼、白日、黄河等自然景物的描绘，展现了壮阔的景象，表达了诗人对国家和民族的自豪感。写作手法上运用了夸张、对比等手法，增强了诗歌的艺术效果。