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共建实训基地中的师生参与模式与激励机制
引言
尽管企业和技工院校的合作模式逐渐多样化,但在具体操作过程中,仍然存在着不少问题。比如,一些企业在与院校合作时,过于注重短期利益,忽视了人才培养的长远目标,导致合作内容和形式较为单一,难以形成持续有效的互动。部分企业与院校在合作过程中缺乏明确的职责划分,导致资源分配不均,合作效果有限。企业的参与往往仅限于资金和设备的支持,未能深入到教学内容、课程设置及实践操作等方面,影响了合作的质量。
终身教育的概念越来越受到重视,技工院校与企业的合作也将在这一趋势下进一步深化。随着产业技术的快速更新换代,技能更新和
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