第2节+运动与相互作用+第3课时（教学课件）科学浙教版2024八年级上册.pptxVIP

第2节+运动与相互作用+第3课时（教学课件）科学浙教版2024八年级上册.pptx

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第2节运动与相互作用

（第3课时）

第2章力与空间探索

科学浙教版（2024）八年级上册

01二力平衡

了解二力平衡的含义，了解二力平衡的条件；理解物体运动状态变化的原因；能用二力平衡条件解决相关的问题。

参与二力平衡条件的探究，培养用实验方法解决物理问题的思想，对待实验实事求是的科学态度和严谨的科学作用。

认知结构中建立二力平衡的条件的过程，并能根据二力平衡条件判断物体的运动状态。

科学观念：

科学思维：

态度责任：

课堂导入

运动员跳伞时，他和伞在空中受到重力和阻力的作用。在这两个力的作用下，运动员和伞在某个阶段会沿竖直方向匀速下落。

这种情况下，运动员

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