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团体动画电影疗法对高中生自尊的影响_自我接纳和一般自我效能的作用
团体动画电影疗法对高中生自尊的影响_自我接纳和一般自我效能的作用一、引言
随着社会压力的增大,高中生的心理健康问题日益凸显。其中,自尊问题是一个不可忽视的方面。自尊是个人价值感、能力感和自我效能感的体现,对于个体的心理健康和社交发展具有重要作用。近年来,团体动画电影疗法作为一种新兴的心理干预手段,已经在高中生心理治疗中发挥了重要作用。本文旨在探讨团体动画电影疗法对高中生自尊的影响,以及自我接纳和一般自我效能的作用。
二、研究背景
随着教育水平的提高和竞争压力的增大,高中生的心理压力也在不断增加。这种压力往往导致他们产生自卑、焦虑
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